Preferred Language
Articles
/
jeasiq-1477
أبعاد جودة خدمة التعليم العالي في الجامعة الخاصة (دراسة ميدانية)
...Show More Authors

انصبت هذه الدراسة على قياس جودة الخدمة، وبوجه خاص ماهية أبعاد جودة الخدمة التي يجري قياسها للوصول إلى مستوى جودة الخدمة. وتم التطبيق على خدمة التعليم العالي الخاص، حيث جرى اختيار عينة من طلبة جامعة خاصة لتعبئة الاستبانة الخاصة بالدراسة. وكان هناك 360استبانة تم تحليل البيانات فيها من خلال مؤشرات الإحصاء الوصفي، وتحليل الارتباط، وتحليل الانحدار المتعدد. وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط بين مستويات الرضا عن أبعاد الجودة الرئيسية الخمسة
(المعولية، الملموسية، الاستجابة، الموثوقية،
التعاطف) وكذلك عن فروعها العشرة ومستوى الرضا العام عن جودة الخدمة. وإن أبعاد الجودة الأقوى تأثيرا في تشكيل مستوى الرضا العام عن جودة خدمة التعليم العالي الخاص تضم كل من: المعولية، الموثوقية، التعاطف، بينما كانت أبعاد: الملموسية، والاستجابة الأقل تأثيرا.

Crossref
View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sat Jan 01 2005
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
تدريس مادة القراءة باللغة الروسية في العراق
...Show More Authors

تدريس مادة القراءة باللغة الروسية في العراق

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 04 2004
Journal Name
Al-academy
الآت الاطفال الموسيقية الشعبية والتقليدية في التربية
...Show More Authors

الآت الاطفال الموسيقية الشعبية والتقليدية في التربية

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 04 2004
Journal Name
Al-academy
المنظومة الصورية والتعبير اللغوي في العرض المسرحي
...Show More Authors

المنظومة الصورية والتعبير اللغوي في العرض المسرحي

View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jun 01 2005
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
تمثّلات حضور الآخر في القصة العربية الحديثة
...Show More Authors

The presence of the other representations in the story of modern Arabic
The other who seek to discuss his presence is the other west, and is nothing new to bring the other whatever, especially the Western literature, especially after the opening of the East West and the occurrence of encounters many Whatever the reasons for them or their causes, and the prevalence of the phenomenon influenced by this Western, and therefore his presence in this literature of any had sex. And certainly our presence (we) also in the literature of the other, and this is very natural, created by the convergence of intellectual, cultural and human, which led to the emergence of the cultural theme of conflict between East and West, and these conflicts take d

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 04 2004
Journal Name
Al-academy
استخدام العينات في بحوث وسائل الاتصال الجماهيري
...Show More Authors

استخدام العينات في بحوث وسائل الاتصال الجماهيري

View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 01 2004
Journal Name
Al-academy
اكتشافات النص الروائي واهميته في المعالجة والاخراج
...Show More Authors

اكتشافات النص الروائي واهميته في المعالجة والاخراج

View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jun 03 2003
Journal Name
Al-academy
الرؤية السايكلوجية وتطبيقاتها في مسرحية الشيخ والغانية
...Show More Authors

الرؤية السايكلوجية وتطبيقاتها في مسرحية الشيخ والغانية

View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jun 01 2004
Journal Name
Al-academy
مفهوم البعد الواحد في الرسم العراقي المعاصر
...Show More Authors

مفهوم البعد الواحد في الرسم العراقي المعاصر

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Jan 01 2005
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
التطور الدلالي لمعاني الكلمات في اللغة العبرية
...Show More Authors

التطور الدلالي لمعاني الكلمات في اللغة العبرية

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 18 2026
Journal Name
Al–bahith Al–a'alami
Petra University’s Students’ Uses For SMS Messages and its Verifications (A Field Study on Students of Petra University’s Colleges)
...Show More Authors

This study aims at identifying the extent of SMS usage and understanding the role it plays in satisfying users' needs and motivations. In order to achieve this aim, an analytical descriptive method was adopted by conducting a field survey among students at Petra University.

The study resulted in many conclusions, the most important of which is that using SMS meets the students' cognitive, social and communicational needs and desires, the highest being communicating with friends at 75%, followed by exchanging songs and videos at 52%, as well as exchanging photos at 45%. In regards to their motivation for using text messaging, forgetting daily problems scored highest at 81.4% and spending free time followed at 77.4%. This proves th

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref