الأهداف: يهدف البحث الحالي إلى تعرف الذاكرة الدلالية لدى الطلبة المتأخرين دراسياً، وكذلك تعرف الذاكرة الدلالية لدى الطلبة المتأخرين دراسياً وفقاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، وتعرف التجول العقلي لدى الطلبة المتأخرين دراسياً، ومعرفة التجول العقلي لدى الطلبة المتأخرين دراسياً وفقاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، ثم تعرف قوة واتجاه العلاقة بين الذاكرة الدلالية والتجول العقلي لدى الطلبة المتأخرين دراسياً. المنهجية: تكونت عينة البحث من الطلبة المتأخرين دراسياً، وأشتملت أدوات الدراسة على تبني اختبار الذاكرة الدلالية لـ تولفنك (Tulving,1972) الموجودة في دراسة (Brucki et al.,2004) و(Straauss et al.,2006) ومقياس التجول العقلي لـ موليم وآخرون (2016) بعد ترجمتهن وتكييفهن على البيئة العراقية. النتائج: بعد تحليل بيانات البحث احصائياً، اشارت النتائج الى ان مستويات الذاكرة الدلالية واللفظية الحرفية لدى الطلبة المتأخرين دراسياً كانت في النطاق المتوسط، والذكور تفوقوا على الإناث في بُعدي الطلاقة الفئوية والطلاقة اللفظية الحرفية ضمن الذاكرة الدلالية، والفروق كانت دالة إحصائياً، كما اتضح ان مستوى التجول العقلي لدى الطلبة المتأخرين دراسياً كان مرتفعاً مقارنة بالمتوسط النظري، كما أن الذكور تفوقوا على الإناث في مستوى التجول العقلي، والفروق كانت دالة إحصائياً، وتبين هناك علاقة عكسية دالة إحصائياً بين الذاكرة الدلالية (الفئوية والحرفية) والتجول العقلي، أي أن الطلبة ذوي مستويات أعلى في الذاكرة أقل عُرضة للتجول العقلي، كما لُخصت النتائج إلى مجموعة من الإستنتاجات والتوصيات والمُقترحات
The aim of the stude is to identify the skills wiseness test when the students of the College of Education / Ibn al-Haytham Science Pure, And to compare and identify the differences in the skills of wiseness test according to sex when the students of the College of Education / Ibn al-Haytham Science Pure., As well as the comparison and identification of differences in the skills of wiseness test different scientific departments of the five among the students of the College of Education / Ibn al-Haytham / Science Pure. Finding correlation and the extent of the contribution of skills wiseness to test the collection of study. To investigate these goals has been building a measure of skills wiseness test be one of t
... Show MoreSymptoms of posttraumatic stress disorder are associated with various variables such as the exposure to traumatic events, sex and age. Such events could lead to negative cognitions towards self and the world. These cognitions, in turn, may lead to traumatic related disorders.
The present study aims to identify the percentage of traumatised individuals according to sex and age category variables. It also aims to assess the average of spreading symptoms of posttraumatic stress disorder of traumatised individuals according to sex and age category variables. Likewise, it aims to test variables significance in cognitions towards the world and the self according to the level of the spread of posttraumatic stre
... Show MoreThe concept of narration stems from the connotation of continuous communication through which narration is manifested as a message that is exchanged between the sender and the recipient, and that narration is an educational conceptual necessity, representing the philosophy of intellectual inclusion achieved in a direct speech to the mind, but it is encapsulated in a colorful frame that attracts the soul and attracts attention, and the graphic narration is a speech A visual based on the basis of interference and sequence of the event in weaving the elements in a consensual way through a continuous communication process that begins with the embodiment of an event - an important event - to the recipient, in which an intellectual employment
... Show MoreАннотация: В данной статье исследуется проблема семантики текстовой парадигмы как одного из активных вопросов языковой науки о тексте, рассматриваются семантические отношения и их роль в раскрытии тех смысловых связей, на основе которых можно отличать типы семантических отношений «синонимия, антонимия, полисемия», выдвигается положение о семантических отношен
... Show More(اسباب ومشكلات رسوب الطلبة وكيفية معالجتها) هدف البحث : يهدف البحث الحالي الى : أ.التعرف على اسباب ومشكلات رسوب الطلبة في المدارس الابتدائية والثانوية . ب.التعرف على كيفية ايجاد المعالجات التي من شأنها تقليل رسوب الطلبة في هذه المراحل . حدود البحث : تحدد البحث الحالي : أ. الدراسات التي تناولت المشكلة وكيفية معالجتها . ب. الادبيات التي ركزت على مفهوم الرسوب وعملية معالجتها . ت. السنة الدراسية 2014 - 2015 تحديد المص
... Show Moreسعى البحث الحالي الى التعرف على بعض الاضطرابات السلوكية والانفعالية وعلاقتها بالاستعمال المفرط للالعاب الالكترونية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية, إذ يواجه التلاميذ مشكلات سلوكية عديدة ،تظهر من خلال تعاملهم مع اقرانهم في البيت او في المدرسة والتي قد تتطور عند بعضهم وتتحول الى اضطرابات نفسية،مما يؤدي بهم الى ضعف التعلم وسوء التوافق في حياتهم المدرسية ويصبحون عُرضة للا صابة بالامراض النفسية ،إذا لم يتم تشخ
... Show MoreThe study aimed to highlight the reality of the functional pressures with its dimensions (role ambiguity, role conflict, role burden, glass ceiling, and discrimination in composition). The researchers also relied on the questionnaire as a essential tool for data collection. The field study was conducted at the University of Mohammed Khiedr - Biskra -, the study was conducted on the basis of the total survey, which included all the workers of the 6 faculties of Biskra University (523 female employees).
After the analyzing of the data using the version 21 of the statistical program Spss, The study reached a number of results, the most of them is the low level of the functiona
... Show Moreتشهد مناهج الرياضيات تطورا ملحوظا على المستوين المحلي والعالمي, تلبية لمتطلبات العصر ومواجهة تحدياته, وماسيفرضه من تطورات وتجديدات لاحقة لذلك عقدت كثير من المؤتمرات واجريت العديد من الدراسات والبحوث في مجال تعلم وتعليم الرياضيات على المستوين الاقليمي والعالمي, فقد ركزت تلك المؤترات والدراسات على العديد من التوصيات التي اصبحت فيما بعد بمثابة اتجاهات حديثة لتعليم وتعلم الرياضيات, لمواكبة التطور الحاص
... Show MoreWriting in English is one of the essential factors for successful EFL learning .Iraqi students at the preparatory schools encounter problems when using their background knowledge in handling subskills of writing(Burhan,2013:164).Therefore, this study aims to investigate the 4thyear preparatory school students’ problems in English composition writing, and find solutions to these pro
... Show MoreThis study investigated the effect of using brainstorming as a teaching technique on the students’ performance in writing different kinds of essays and self regulation among the secondary students. The total population of this study, consisted of (51) female students of the 5th Secondary grade in Al –kawarzmi School in Erbil during the academic year 2015-2016. The chosen sample consisted of 40 female students, has been divided into two groups. Each one consists of (20) students to represent the experimental group and the control one. Brainstorming technique is used to teach the experimental group, and the conventional method is used to teach the control group. The study inst
... Show More