يعد علم التدريب الرياضي الحديث عملية تربوية علمية مبنية على اسس صحيحة هدفها وصول اللاعبين الى التكامل في الاداء الفني وهذا يتم عن طريق التأثير المنظم والدقيق بواسطة استعمال التمارين البدنية التي تحدث تغيرات خاصة في عمل اعضاء واجهزة جسم الرياضي والتي بدورها تؤدي الى رفع كفاءة الاعضاء والاجهزة لتحقيق الانجازات الرياضية العالية ولقد استعملت الباحثتان اسلوب حديث من اساليب التدريب الرياضي من اجل تطوير تحمل القوة والانجاز للاعبات فعالية ركض 100م حواجزتحت18سنة وتكمن اهمية الدراسة في استخدام تمرينات التاباتا التي تعتبر من التمرينات الحديثة التي تتميز بالتشويق والاثارة وتطبيقها وفقا لأوقات محددة في الاداء ضمن المنهج التدريبي للاعبات فعالية ركض 100م\حواجز تحت 18سنة فعلى المدربين البحث عن احدث الاساليب واعتمادها في المنهاج التدريبي للاعبات لتفادي عنصر الملل واحداث شيئا من التشويق والاثارة والمنافسة داخل الوحدة التدريبية لتحقيق اهداف الوحدة الموضوعة بأعلى الدرجات لهذا ارتأت الباحثتان اعداد تمرينات بأسلوب التاباتا وتوظيفها لتطوير تحمل القوة والانجاز لدى لاعبات فعالية 100م\حواجز تحت 18سنة. وهدفت الدراسة : اعداد تمرينات بأسلوب تاباتا , والتعرف على تأثير تمرينات التاباتا في تطوير تحمل القوة لدى اللاعبات, والتعرف على تأثير تمرينات التاباتا في الانجاز للاعبات فعالية 100م حواجز تحت 18سنة , والتعرف على الفروقات بين الاختبارات البعدية لمجموعة البحث في الصفات البدنية والمستوى الرقمي للاعبات فعالية ركض 100م\حواجز يحت 18سنة وتفرض الدراسة: هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في اختبارات تحمل القوة والانجاز لفعالية ركض 100م\حواجز واستخدمت الباحثتان المنهج التجريبي في دراستهما الحالية لملائمته طبيعة مشكلة البحث وكانت العينة لاعبات نادي البياع البالغ عددهن (6) لاعبات من مجتمع الاصل (10) لاعبات اجري عليهم الاختبارات وتطبق المنهاج التدريبي (8) اسابيع نفذت بواقع (3) وحدة في الاسبوع وكان زمن المدة لتنفيذ التمارين (50) دقيقة باستخدام اسلوب التاباتا وبعد اجراء الاختبارات القبلية والبعدية تم عرض نتائج الاختبارات وتحليلها ومناقشتها من خلال معالجة البيانات بالنظام الاحصائي spss من خلال هذه النتائج توصلت الباحثتان الى الاستنتاجات الاتية : ان التمرينات التي طبقت بأسلوب تاباتا ساعدت على تطور تحمل القوة لأفراد عينة البحث , وان مدة المتغير المستقل المتمثلة بعدد الوحدات التدريبية ، كانت مناسبة في خلق تكيفات تعبر عن مدى تطور افراد عينة البحث لتحقيق الانجاز لفعالية ركض 100م\حواجز , وان تطور تحمل القوة انعكس ايجابياً على تطور الانجاز لفعالية ركض 100م حواجز، ومنها جاءت التوصيات: في الاهتمام باستخدام التمرينات بأسلوب (تاباتا) وفق اسس تدريبية علمية لرفع كفاءة عدائي السباقات القصيرة أثناء التدريب والمنافسات , واعتماد التمرينات المعدة من قبل الباحثتان كمعطيات اساسية عند تدريب عدائي فعالية 100م حواجز , ضرورة تقنين حمل التدريب للتمرينات بأسلوب (تاباتا) بما يناسب نوعية الممارسين من حيث الجنس والعمر البيولوجي والتدريبي ، لما لها تأثير عال على الجسم اثناء الاداء , واجراء دراسات مشابهة على فعاليات فردية وجماعية أخرى ، وعلى فئات عمريه مختلفة
Low grade crude palm oil (LGCPO) presents as an attractive option as feedstock for biodiesel production due to its low cost and non-competition with food resources. Typically, LGCPO contains high contents of free fatty acids (FFA), rendering it impossible in direct trans-esterification processes due to the saponification reaction. Esterification is the typical pre-treatment process to reduce the FFA content and to produce fatty acid methyl ester (FAME). The pre-treatment of LGCPO using two different acid catalysts, such as titanium oxysulphate sulphuric acid complex hydrate (TiOSH) and 5-sulfosalicylic acid dihydrate (5-SOCAH) was investigated for the first time in this study. The optimum conditions for the homogenous catalyst (5-SOCAH) wer
... Show MoreThe objective of the current research is to identify the degree of awareness of the teachers of Arabic language with the requirements of sustainable development. The research sample consisted of (100) male and female teachers of the Arabic language. A 3-likert scale of (71) items grouped into practical and cognitive aspects, five trends for each aspect was designed by the researcher to explore the required data. The results showed that the level of awareness of teachers of the Arabic language was moderate of both the cognitive and practical aspects of sustainable education with means (1.69) and (1.48) respectively. The researcher presented a set of recommendations and suggestions.
Abstraet
Students dropout from the Education has a negative phenomena on individual and society and even on different aspects of life especially on the economic aspect , Thus our research tries studying and analyzing the relation between the size of dropout and human development level in Iraq and as (research sample) the first decade of this century as a studying period, the study includes the dropout in Secondary schools and depending the formal records as a main source to evaluate the size of this problem in Iraq , which shows an increase in the size of dropout in this period in comparison with the last decades of the twentieth century, this produces a negative effect on human developme
... Show MoreThe research aims to demonstrate the impact of governance mechanisms on the quality of financial reports in the light of the accounting disclosure for sustainable development represented in (accounting disclosure for economic development, accounting disclosure for environmental development, and accounting disclosure for social development) in a sample of banks listed in the Iraq Stock Exchange.
Governance mechanisms were measured by evaluating and analyzing the mechanisms in banks for the research sample consisting of (15) banks, based on the governance guide issued by the Central Bank, as well as the banks’ financial reports for the years 2016 -2018, and the dimensions of accounting disclosure for sust
... Show MoreThe research aims to measure the psychological security of social working in the courts, to measure the motivation of achievement for social researchers working in the courts. In addition to, identify the Psychological security and its relation to the motivation of achievement for social researchers working in the courts. To achieve these aims, the researcher adopted two scales: Maslow scale for Psychological security, which was translated to Arabic by Dwany and Dirany 1983 consisted of (75) items. The second scale is Othman scale for achievement motivation 2014 consisted of (24) items. The two scales had been applied to a sample consisted of (100) social researchers working in the courts of Baghdad with its two branches Al-karkh and Al-
... Show MoreAutorías: Nuha Mohsin Dhahi, Ahmed Thare Hani, Muwafaq Obayes Khudhair. Localización: Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte. Nº. 6, 2022. Artículo de Revista en Dialnet.
The aim of the current research is to reveal the effect of using brain-based learning theory strategies on the achievement of Art Education students in the subject of Teaching Methods. The experimental design with two equal experimental and control groups was used. The experimental design with two independent and equal groups was used, and the total of the research sample was (60) male and female students, (30) male and female students represented the experimental group, and (30) male and female students represented the control group. The researcher prepared the research tool represented by the cognitive achievement test consisting of (20) questions, and it was characterized by honesty and reliability, and the experiment lasted (6) weeks
... Show MoreThe research aims to identify the impact of the visual teaching strategy by using infographics mathematics achievement for intermediate grade students. The experimental research method was adopted, as the experimental design of two independent and equal groups with a post test was used, whereas the experiment was applied on a sample consisting of (52) male students from first- intermediate grade students in (Al-Haq Al-Mubin intermediate school for Boys) of the General Directorate in Anbar Governorate - Department Education in Fallujah for the academic year (2021-2022), and the research sample was distributed equally on the two research groups, and Division (B) was chosen randomly to be the experimental group, while Division (A) was the cont
... Show MoreArt education is one among the fundamental subjects for elementary school students, because it contributes to assembling learners’ personalities and developing their technical skills. For this reason, this research comes, which aims to understand the effect of the task groups’ strategy in developing the performance of elementary school students in art education. to realize the goal of the research, the researcher put the subsequent hypotheses:
-There is not any statistically significant difference at the amount (5%) between the typical many students between the experimental group that studied consistent with the strategy of task groups and therefore the control group that studied in keeping with the same old method that they obt