الحقيقة ضالة العدالة والتي نصل اليها بالبحث والاستدلال, والشريعة الاسلامية من خلال احكامها الفقهية اقرت وسائل مستنبطة من الامارات والدلالات على الحوادث المتنازع عليها ,والمعروفة باسم القرائن التي تدل على الشيء من غير الاستعمال فيه ,اي هي دليل يقوم على استنباط امر مجهول من معلوم . والقرينة عند الفقهاء تعني الامارة التي تدلنا على الامر المجهول استنباطا واستخلاصا من الامارات المصاحبة والمقارنة لذلك الامر

     اجريت هذه الدراسة في محافظة ديالى ، واستهدفت تعرف اثر الانموذج المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها عند طالبات الصف الرابع الأدبي ولتحقيق هدف البحث اختار الباحث عينة من مدارس محافظة ديالى تكونت من 60 طالبة توزعوا على مجموعتين تجريبية وضابطة، وبعد اجراء التكافؤ الاحصائي بين طالبات المجموعتين، اعد الباحث مستلزمات التجربة من اهداف سلوكية وخطط تدريسية، ثم اعد اختبارا تحصيليا تكون من 40 ف

يتناول البحث الملك سنوسرت الأول من خلال : المملكة المصرية الوسطى هي الفترة في تاريخ مصر القديمة التي تلت فترة الانقسام السياسي المعروفة باسم الفترة الانتقالية الأولى. استمرت المملكة الوسطى حوالي (2000 - 1786 ق.م). سنوسرت الأول وهو ثاني ملوك الأسرة الثانية عشر الذي أتى بمصر إلى ذروة الازدهار وابن مؤسس الاسرة الثانية عشر أمنمحات الأول . فترة حكمه حيث اشترك في حكم مصر مع والده الملك أمنمحات الأول وانفرد بحكم مصر بعد و

     يسلِّطُ هذا البحثُ الضّوءَ على إحدى قصصِ القرآنِ الكريم، ألا وهي (قصّة ابنَي آدم) التي تجمعها الآياتُ: السّابعةُ والعشرون، والثّامنة والعشرون، والتّاسعة والعشرون، والثّلاثون، والحادية والثّلاثون من سورة المائدة المباركة، وستكون الدّراسة اللغويّة هي المرتكز الّذي  يقوم عليه هذا البحثُ، لذا اقتضت طبيعةُ الدّراسة أن يتمَّ تقسيمُ البحثِ على عِدَّةِ محاور، هي: معجم القصّة، القضايا اللغويّة،

     تعد دراسة الصفات الهيدرولوجية للمياه الجوفية في المحافظة من خلال بيان تراكيز الملوحة والعناصر الرئيسة باعتماد خمسة عشر نموذجاً مائياً مجمعا من عدة مواقع من المحافظة في مدد مختلفة تمثل الزيادة والنقصان المائي , اذ لوحظ انتشار التركيز الملحي والنتراتي في المياه الجوفية في المكمن المفتوح فضلاً عن  انتشار التراكيز الملحية فقط في مياه المكمن المحصور سواء في ترسبات العصر الرباعي او مكمن تكوين المقدادية وب

تضمن هذا البحث الدراسة الدلالية في آيتين هما من آيات القرآن الكريم وهما الآية الخامسة والخمسون بعد المئتين من سورة البقرة والآية التاسعة والخمسون من سورة الأنعام وقد اشتملت هذه الدراسة على:

أولا: الدلالة المعجمية التى تناولت فيها دلالة المفردات كالحي والقيوم وتضمنت أيضاً التضاد والفروق الدلالية كالفرق بين الكرسي والعرش. 

ثانيا: الدلالة النحوية التى تضمنت دلالة التراكيب الاسنادية التامة التى تو

 يستهدف البحث أثر المنظمات التخطيطية في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير السابر لطالبات الصف الرابع العلمي من خلال التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:

1. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) في الاختبار البعدي بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية التي درست على وفق المنظمات التخطيطية ، ومتوسطات درجات طالبات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في تح

هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام نموذج سوم (Swom) في إكساب واحتفاظ طلبة الدراسات العليا لمهارات استخدام برنامج التحليل الإحصائي (Spss) ، وأجري على عينة من طلبة الدراسات العليا في عدد من كليات جامعة دمشق ، حيث قسمت عينة البحث إلى مجموعتين تجريبية درست مهارات استخدام برنامج التحليل الإحصائي (Spss) باستخدام نموذج سوم (Swom) ، و مجموعة ضابطة درست مهارات استخدام برنامج التحليل الإحصائي (Spss) باستخدام الطريقة التقليد

تتمحور الدراسة الحالية  لرواية   فراني و زووي (1961) حول اهتمامات الكاتب جيروم دايفد سالنجر بمحن الشباب التي أرّقت مسيرتهم في الحياة ,حيث يسلط القسم الاول من الرواية  فراني الضوء على طالبة جامعية تجد نفسها محاطة  بمجتمع موسوم بالمادية  فتلجأ في القسم الاخر من الرواية  زووي  لأخيها و الذي بدوره يعاني من ذات المحن التي تمر بها شقيقته ليساعدها في تخطي هذه المحن المتعلقة  بالهوية و العائلة و الدين و المعتقدات و ا

يستهدف البحث الحالي تعرّف اثر أسلوب العلاج العقلاني والانفعالي للعالم Elis في التأهيل النفسي والاجتماعي لمرضى الاكتئاب المراجعين إلى (مستشفى ابن رشد للإمراض النفسية) بغداد , وقد تناولت الباحثة أطاراً نظرياً يشمل كل متغيرات البحث وتحقيقاً للهدف تم بناء مقياس التأهيل النفسي والاجتماعي , وقد اتبعت الباحثة  الخطوات العلمية في بناء المقياس، فضلاً عن معرفة مؤشرات صدق وثبات المقياس، وقد تم الاستعانة بعينة التحل

         يجب ان يحظى موضوع  الاختلافات بين الذكور والإناث في استعمال اللغة بمزيد من الاهتمام.  ومن ثم فإن البحث الحالي يسلط الضوء على الاختلافات بين الجنسين في استعمال اللغة في الأوساط الأكاديمية.  وعليه ، تحاول هذه الدراسة تقصي الاختلافات في استعمال اللغة بين الطلاب والطالبات في معاهد الفنون الجميلة بمحافظة واسط.  وهي تحاول تحقيق الأهداف التالية: 1) معرفة الاختلافات في استعمال اللغة بين الطلاب والطالبات م

نقدّم قراءة تأليفيّة في واقع ما يمكن أن نسمّيه باللّسانيّات العربيّة. ونركّز على خصائص الدّرس اللّسانيّ النّفسيّ بشقّيه التّوليديّ والعرفانيّ. فقد حقّق هذا الدّرس نتائج معرفيّة ومنهجيّة مكّنته، في تقديرنا، من أن يكون حلقة تعبر منها العلوم الاجتماعيّة والإنسانيّة العربيّة إلى النّموذج العرفانيّ باعتباره مشروعا علميّا كونيّا. ونتناول بعض النّماذج البارزة الّتي تقاطع فيها البحث بين اللّسانيّات العرفان

The eventual attacks of 9/11in America, on The World Trade Center at Ground Zero, had changed the world and brought disastrous problems to a lot of civilians. Many people lost their lives; others were traumatized and suffered a disordered life. The disastrous event revealed the hidden aspects of the States and its assistants-the soldiers and copes. Studying the relationship between the psyche of individuals and their outside world is the core of this paper. The project investigates the reasons behind acting out trauma and its impact on individuals and society. The sociocultural approach applied helps in examining the behavior of the individuals through their reactions to the event of 9/11.  Ken Kalfus's A Disorder Peculiar to the Co

يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر تدريس الجغرافية بالحاسوب في تنمية الذكاء البصري المكاني لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتكونت عينة البحث من (64) طالبة وزعت عينة البحث على مجموعتين بواقع (31) طالبة في المجموعة التجريبية و(33) في المجموعة الضابطة، ومن خلال التحقق من الفرضية الصفرية الاتية (ليس هناك فروق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة الجغرا

منذ انتشار الإنترنت، أصبحت الاتصالات في كل جزء من العالم أسهل وأسرع. تهدف هذه الورقة إلى الكشف عن الامتداد المكاني للتواصل العالمي لطلاب جامعة بيرزيت (فلسطين) من خلال استبيان تم تصميمه وتوزيعه على عينة عشوائية مختارة من طلاب جامعة بيرزيت لهذا الغرض. وتم تخطيط التوزيعات المكانية للبلدان التي تم التواصل معها من طلاب جامعة بيرزيت، وتحليلها. بالإضافة إلى ذلك، تم تناول اللغات المستخدمة والموضوعات و

يحتل البناء حيّزًا كبيرًا في الدرس النحوي يكاد يبلغ شطره، فهو قرينة الإعراب وهما معًا يشكِّلان ميدان النحو. غير أنّ الإعراب احتلّ ميدان الشهرة حتى أصبح رديف النحو فأطلق على النحو علم الإعراب، ولا غَرْوَ في ذلك فالنحو علم يختصّ بدراسة أحوال أواخر الكلم من حيث الإعراب والبناء؛ ولمّا كان الإعراب أعرب وأكثر وأنفع جعلوه مرادفًا لعلم النحو.

قسّم النحويون الكلام العربي من حيث تغيّر حركة آخر كلماته وثباتها على

هدف البحث الحالي الى تحليل عمل المرشد التربوي في المدارس الثانوي في مدينة بغداد ولتحقيق هذا البحث اعتمدت الباحثة استمارة ملاحظة مكونة من سبعة مجالات  وهي :

((مجال البطاقة المدرسية , مجال السجلات الإرشادية , مجال الاجتماعات ، مجال الإرشاد الجمعي , مجال الحالات , مجال المشكلات , مجال الانشطة اللاصفية))، واجريت مقابلة فردية مع المرشدين التربويين اثناء زيارتهم في مدارسهم والبالغ عددهم (30) مرشدا ومر

حين أصبح السوسيولسانيات محط اهتمام اللسانيين والاجتماعيين على حدٍّ سواء، بوصفها أرضيةَ صالحةَ للزرع والحرث والحصاد، برزت الحاجة إلى وضع نظرية سوسيولسانية كبرى، تُعنى باتجاهات البحث (اللغويّ – الاجتماعيّ)، وتكون بمنزلة حلقة الوصل بين النظرية اللسانية والنظرية الاجتماعية، تعالج القضايا والظواهر والمشكلات التي أهملتها النظريتان، ولم تستطع أيٌّ منهما مقارباتها، فنتج عن ذلك محاولات متعددة، تمثلت قي اتجاه

ان دراستنا قد جاءت محاولة لنقد الرؤية البراغماتية للمشروع التربوي في اقليم كوردستان، كما ان اختيارنا للفيلسوف الامريكى المعاصر (جون ديوى) ليكون انموذجا للدراسة يعود الى كونه مثالا يحتذى به ويؤخذ بافكاره بشكل غير اعتباطي و هو الامر الذي جاء من خلال البحث و التمحيص في مشكلات المشروع التربوي في اقليم كوردستان. اننا من خلال هذه الرؤية سنحاول بيان مواضع الضعف في المشروع التربوي، حيث تناولنا في الفصل الاول و في ا

تعود الأطماع الفرنسية في تونس إلى حقبة بعيدة، تمتد لعام 1270م عندما قاد ملك فرنسا لويس التاسع حملة عسكرية للسيطرة عليها كان مصيرها الفشل، وبعدها تمكنت فرنسا عام 1685 من فرض معاهدة مع تونس تخولها أحقية الامتياز على بقية الدول الأخرى. وعقب الاحتلال الفرنسي للجزائر عام 1830 أولت فرنسا اهتماما خاصاً لتونس التي عدتها امتداداً للجزائر من الجهة الشرقية، وأخذت تختلق المسوغات لاحتلالها. في ضوء ذلك جاء هذا البحث ليسلط الض

تعرضت الدراسة الى تحري و استقراء الاخطاء في بنية الكلمة و تشكيل الجملة النحوية في كتابة الانشاء عند طلبة المرحلة الاولى الذين يرومون تعلم اللغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية و ذلك في قسم اللغة الانكليزية في كلية الامام الكاظم (ع) للعلوم الاسلامية الجامعة / اقسام ذي قار. وقد تبنت الدراسة الاجراء التحليلي في تحديد الاخطاء الواردة في كتابة الانشاء.

    وبعد الدراسة التحليلية المستفيضة, تجلت النتائج ا

تُطلَق المعلّقات السبع في الأدب العربي على قصائد عُرفتْ باعتبارها روائع للأدب العربي في عهد ما قبل الإسلام. وقد قام الكتّاب والباحثون في النصوص المتعددة، بدراسة المعلّقات وتحليلها من جوانب شتّى أبرزها هي الجوانب المتعلّقة بالجماليّات البيانيّة والكلاميّة أو ما يُسمّىٰ بالبلاغة والفصاحة. وقد تناول بعض آخر، هذه القصائد من الناحية الموضوعيّة. السؤال الرئيس الذي يطرح هو أنّه ما هي المواضيع التي أنشد أصحاب ال

     من الواضح أن يرتكب جميع الناطقين اخطاءّ كلامية عند استعمال اللغة مما يؤدي  الى انتاج كلام مختلف عن ما كان يقصده المتكلم. في هذا البحث يحاول الباحث أن يتقصى بعضا من هذه الأخطاء وانواعها التي ينتجها الناطقون  باللغة الكردية ممن يقطنون مدينة أربيل وينطقون بمختلف اللهجات الكردية السورانية. كما ويحاول الباحث اظهار أهمية معرفة هذه الأخطاء في فهم بناء اللغة الكردية ومعرفة الخزين الذهني و طريقة خ

   يرمي البحث الحالي معرفة فاعلية الحاسوب كوسيط تعليمي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصر، ولتحقيق هدف البحث اختار الباحثان المنهج التجريبي، واقتصر البحث على طالبات الصف الخامس الادبي في اعدادية العقيلة في مدينة بغداد / الرصافة الثالثة واختارا قصدياً شعبتين من شعب الصف الخامس الادبي لتمثل العينة والتي يبلغ حجمها (72) طالبة موزعة على مجموعتين ضابطه وتجريبيه ب

(.لدراسة الخصائص المورفومترية أهمية في الدراسات الجيومورفولوجية والهيدرولوجية، اذ تعبر عن العلاقات بين عوامل وعمليات ألحت والظواهر الأرضية المرتبطة بها والنائشة عنها، وعلى الرغم من تعقد وتنوع الظواهر الأرضية والعمليات المكونة لها، الا انها يمكن معالجتها وتحليلها عن طريق مجموعة من القوانين، بعد ان كانت تعتمد من قبل على الدراسات الوصفية في دراستها وتحليل صفاتها, ومن أوائل الجيومورفولوجيين الذين اعتمدوا ا

      يستهدف البحث الحالي تعرف طبيعة العلاقة الارتباطية بين متغيرات البحث : الكفاية المهنية لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بالتعاطف والانفتاح على الخبرة .

       تألفت عينة البحث من (200) مرشد تربوي من تربية بغداد (الكرخ والرصافة)، وقد تم تطبيق مقاييس البحث (الكفاية المهنية، والتعاطف، والانفتاح على الخبرة)، وباستعمال معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي (t-test )، أظهرت النتائج: وجو

      في مسرح العبث هو الاتجاه الذي كتبت العديد من المسرحيات من الولايات المتحدة وبعض الكتاب المسرحيين الأوروبية خلال 1940s، 1950s و 1960s، بشكل عام التي نشأت من عمل تلك. ويتميز هذا إطارات ويبدو بلا معنى والحوار المتكرر وعدم وجود تسلسل درامي في كثير من الأحيان خلق جو منام. مسرح اللامعقول لديه الصفات الوجودية قوية وأسئلة المجتمع والرجل. من خلال روح الدعابة و يختبئ موقف صعب نحو فنه. التناقض وهراء غير منطقي أ

يتضمن بحثنا المعنون بــ(التشكيل الشعري في ديوان صمغ أسود لوفاء عبد الرزاق) التشكيل في نصوص هذا الديوان، الذي يتظافر فيه الشكل والمضمون في انتاج تشكيلة شعرية مميزة، إذ تتخذه الشاعرة بنية تشكيلية خاصة بها تتكون من اختيار المفردات واللغة الخاصة التي تعبر عن مكنوناتها الداخلية، لذا إن التشكيل لا يكون إلا بإمتزاج الركنين الأساسيين الشكل والمضمون في إنتاج تشكيل قائم على الشكل الهندسي والكتابي للنصوص، والصو

تعد قاعدة: (لا ضرر ولا ضرار)، وما تفرع منها من أهم القواعد الفقهية التي يجب على العاملين في المجال الطبي من أطباء وطبيبات وممرضين وممرضات وفنيين وغيرهم أن يكونوا على دراية وفهم بها، إذ تعد من أهم القواعد الشرعية التي تحكم عملهم، ومن ثم تطبيقها والانضباط بضوابطها، "ويجب أن تكون نية العاملين في مجال الطب هي احتساب الأجر، ودفع الضرر لأن العمل عبادة، والعمل أمانة، وإتقان العمل جزء من الدين، وهذا الطبيب المؤمن يجب

      في هذا البحث يتم التركيز في رصد التطور في تكوين المفردات في اللغة الروسية الحديثة وذلك للأسماء المعجمية والدلالة والأسماء الحديثة، التي تستخدم في الغالب في صيغة الجمع (بلوراليا تانتوم) ويتم استخدام المواد البحثية من كتاب (قاموس الكلمات الجديدة). ومن خلال التحليل تبين أنَّ عملية ظهور الكلمات والاسماء (بلوراليا تانتوم)، تستخدم اساسا في حالة الجمع ، ويمكن اعتبارها اسماء نشطة واستمرارية حيث من