تصف هذه الدراسة تطوير تقنية سهلة ورخيصة ودقيقة وسريعة لقياس 4-اثيل فينول وتنطوي الطريقة الأولية على تحويل -3 نيترو انيلين إلى ملح ديازونيوم ثم التفاعل مع 4 - إثيل فينول في وسط قلوي.المعقد المتكون هو أصفر اللون وله امتصاص عند اعلى طول موجي عند 426 nm. ويتبع قانون بير في مدى خطي قدره 5-12 μg mL-1 مع معامل ارتباط قدره 0.994 وامتصاص مولاري 6.0024x10^3  L.mol-1.cm-1  وتم استُخدِام تقنية نقطة السحابة لقياس كميات قليلة جدا من الفينول باس

This work describes the development of new spectrophotometric techniques for 3-aminophenol assessment. The first technique involves using benzidine in an alkaline solution to convert 3-aminophenol into a colored complex. The produced complex has a red color with an absorbance of 462 nm. Between the concentration range 5–14 μg mL−1, Beer's law is obeyed with a correlation coefficient (R2) of 0.99781, a limit of detection (LOD) of 0.0423 μg mL−1, and a limit of quantification (LOQ) of 0.1411 μg mL−1. The recovery was between 87.2–95.43%, the relative standard deviation (%RSD) was 2.40–3.31% and the molar absorptivity was 3.545 × 103 L mol−1 cm−1. Secondly, cloud point extraction (CPE) was used to determ

مستخلص البحث كان الهدف من البحث هو معرفة نسب نجاح وفشل بعض المهارات الهجومية المركبة من ثلاث مهارات بكرة السلة للشباب.، إذ لوحظ بأنه لا تكتمل عملية التقدم من خلال إتقان المهارات الأساسية الهجومية المفردة فقط وإنما في القدرة على الدقة والثبات في أداء الربط فيما بينها (التركيب)، وعكس ما تقدم يعد واحد من الأسباب التي تسبب ضعفاً في المستوى ومما يزيد من الأخطاء في الأداء تبعاً لذلك. وفي ضوء ما تقدم تم تصوير ست مباري

      The current study is descriptive; it focuses on studying the contemporary geopolitical problem, and sectarian differences in Caucasus. Nagorno-Karabakh is considered an important disputed region nowadays. Many parties and states participated in this dispute, especially after the conflict had developed into an open war between Armenia and Azerbaijan. Thus, the study aims to examine the causes of the conflict in this region, analyze the international positions on this conflict, and find if Armenia was able to occupy this region. The methodology adopted by the researchers is the functional approach, and the theory of power analysis that Cohen created for analyzing all strengths that drove each of the parties t

A total of 60 cotton swabs are collected from patients suffering from burn wound and surgical site infections admitted to Baghdad Teaching Hospital and Burn Specialist Hospital in Baghdad city during 9/2013 to 11/2013. All cotton swabs are cultured initially on blood agar and MacConkey agar and subjected for standard bacteriological procedures for bacteriological diagnosis. Twenty samples out of sixty are identified as Pseudomonas aeruginosa by conventional methods. The results of antibiotic susceptibility test illustrate that the antibiotics resistance rate of Pseudomonas aeruginosa isolates is as follows:100% (2020) for ceftriaxone, cefepime and carbencillin, 70% (14/20) for amikacin, 65%(13/20) for tobramycin, ceftazidim and gentamycin,

Reservoir rock typing integrates geological, petrophysical, seismic, and reservoir data to identify zones with similar storage and flow capacities. Therefore, three different methods to determine the type of reservoir rocks in the Mushrif Formation of the Amara oil field. The first method represents cluster analysis, a statistical method that classifies data points based on effective porosity, clay volume, and sonic transient time from well logs or core samples. The second method is the electrical rock type, which classifies reservoir rocks based on electrical resistivity. The permeability of rock types varies due to differences in pore geometry, mineral composition, and fluid saturation. Resistivity data are usually obtained from w

В статье рассматривается вопрос об использовании мультимедийных средств для оптимизации процесса формирования коммуникативной компетенции  в иракской аудитории с привлечением компьютерных технологий. Статья посвящена  использованию мультимедийных технологий  и  различных  приемов формирования интереса к русскому языку. Включение в процесс обучения коммуникативно-значимого, аутентичн