يهدف البحث الحالي الى : 1- التعرف على مستوى السلوك الحكيم لدى المراهقين . 2- التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في السلوك الحكيم تبعا لمتغير الجنس (ذكور – اناث ). 3- التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في السلوك الحكيم تبعا لمتغير نوع المدرسة ( متميزين –عاديين ) . 4- التعرف على دلالة الفروق في السلوك الحكيم وفق متغير المعاملة الوالدية (تسامح - تسلط – اهمال ). وتكونت عينة البحث من (420) طالب وطالبة من طلبة الصف (الثاني والثالث و الرابع) اعدادي وتم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية من مديريات تربية الكرخ في محافظة بغداد ، اما عينة التحليل الاحصائي قد بلغت (400) طالباً وطالبة ، ولاغراض البحث قامت الباحثتان باعداد اداة لقياس السلوك الحكيم ، وتم التحقق من خصائصه السيكومترية ، المتمثلة في الصدق والتميز والثبات ، كما تم استخدام عدد من الوسائل الاحصائية منها : الاختبار التائي لعينتين ولعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون واختبار شيفيه .واظهرت النتائج ان افراد العينة يتمتعون بمستوى من السلوك الحكيم ، وان هناك فروق ذات دلالة احصائية تبعاً للمعاملة الوالدية ولصالح التسامح ، و توجد فروق تتبعاً لمتغير المدرسة ولصالح المتميزين ، وكشفت النتائج ايضاً لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس . وتوصلت الباحثتان الى عدد من التوصيات والمقترحات.
Satire is genre of the literary arts that has always been the source of human interest. Because it is difficult to accept direct criticism, Satire appears as a literary tool in which vices, follies, abuses and shortcomings are held up to ridicule, with the intent of shaming individuals, corporations, government, or society itself into improvement. A satirical critic usually employs irony to attain this goal. Although satire is usually meant to be humorous, its greater purpose is often profitable social criticism, using wit to draw at
... Show More
Atorvastatin calcium (ATR) is an antihyperlipidemic agent used for lowering blood cholesterol levels. However, it is very slightly soluble in water with poor oral bioavailability, which interferes with its therapeutic action. It is classified as a class II drug according to Biopharmaceutical Classification System (low solubility and high permeability).
(8)
