تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام نموذج ويتلي في اكتساب طلاب الصف الثاني الأساسي لمادة قواعد اللغة العربية. وللتحقق من هدف الدراسة فرضت الفرضيات الصفرية الآتية: الفرضية الصفرية الأولى هي (لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي درست مادة قواعد اللغة العربية وفق نموذج ويتلي ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي درست مادة قواعد اللغة العربية وفق الطريقة الاعتيادية). وقد اختار الباحث مدرسة البلد للبنين والتي تضم قسمين من الصفوف من الثاني المتوسط كعينة لدراسته، حيث تكون القسم (أ0) المجموعة التجريبية، والقسم (ب). وبلغت عينة الدراسة (60) طالباً بواقع (30) طالباً لكل مجموعة. وبعد ذلك قام الباحث بمطابقة المجموعتين إحصائياً باستخدام اختبار (ت) في المتغيرات التالية (العمر، درجات اللغة العربية في الامتحان النهائي للصف الأول، الاختبار اللغوي، باستخدام مربع كاي، وتعليم الوالدين). وبعد تحديد موضوعات المادة العلمية التي ستدرس للعينة في ثمانية موضوعات، قام الباحث باختبار فرضيات الدراسة التالية: أعد الباحث الخطة وعرضها على مجموعة من الخبراء في المجال، ولقياس اكتساب الطلبة للموضوع قام الباحث بإعداد اختبار مكون من (30) فقرة منها (20) فقرة من نوع الاختيار من بين عدة فقرات، و(10) فقرات من نوع إكمال النواقص، وعرضها على الخبراء للتحقق من صدقها، وطبق الاختبار على عينة من الطلبة والطالبات من الصف الثاني الثانوي في مدرسة أبي العلاء المعري الثانوية للبنين، وبعد تحليل بيانات إجابات الطلبة باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة وجد الباحث أن جميع الفقرات صالحة، ولحساب ثبات الاختبار استخدم معادلة كودور-ريتشاردسون. وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستخدام اختبار (ت) تبين وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسط درجات مجموعتي الدراسة لصالح المجموعة التجريبية التي درست مادة قواعد اللغة العربية وفق نموذج ويتلي، وفي ضوء النتائج يستنتج الباحث أن اتباع نموذج ويتلي في التدريس له دور إيجابي في رفع مستوى التحصيل لدى طلبة كليات التربية، ويوصي الباحث بتدريس طرق تدريس اللغة العربية في كليات التربية باتباع خطوات نموذج ويتلي وتدريب الطلبة على كيفية إعدادها واستخدامها، ويقترح إجراء دراسة مماثلة تتناول أسباب استخدام نموذج ويتلي ومعرفته في تدريس أحد فروع اللغة العربية.
The research is based on the most important pillars: 1 - constructive towards the Arabic language, functions, and branch into synthetic functions and deliberative functions and internal functions and external functions.
2. Expression, rank, sentence, and patterns (association sentences and compound sentences)
3 - linguistic heritage and modern functional lesson and is based on 1 - heritage and the optimal theory. 2. Heritage function. 3. Theory of optimal theory. 4. Heritage as a reference, history, and source.
4 - discourse: patterns and characteristics - stereotyping discourse - a structure of the discourse - components of discourse.
The first pillars of the use of language start from the fact that the language is a set of
“El bilingüismo como fenómeno mundial”
Desde el ámbito lingüístico que define : ―Las lenguas son sistemas de símbolos diseñados para comunicación” ( 1 ) . Aparece la competencia lingüística ,es decir el bilingüismo es la capacidad de utilizar dos lenguas o más de forma alternativa y las personas implicadas se denominará bilingües, este fenómeno se extiende para comprender las comunidades lingüísticas, por eso la mayoría de los países del mundo son oficialmente bilingües o multilingües , en el sentido tiene dos o mάs lenguas nacionales o regionales oficialmente reconocidas .Algunos países forman ejemplos más destacados del bilingüismo como Άfrica ,Asia,Europa,Oceanía ( 2 )
,America. El propósito d
The research aims at evaluating the illustrations images and determining the availability of good image standards in the illustrations images of the content of the second intermediate stage computer's book for the academic year (2019-2020) as seen by computer teachers. The sample was randomly selected, (30) teachers who are actually teaching the subject in schools within the geographical area of the province of Baghdad (Karkh III). To achieve this goal, ten standards were identified: scientific accuracy, suitability for the level of students, image clarity, image freshness, quality of coloring, suitability of its location of the subject, Matching their content glimpsed, The subject matter is appropriate in terms of area, matching its tit
... Show MoreAbstract
Target costing and cleaner production are among the most important techniques in the field of cost and management accounting, which, when integrated, enable economic units to achieve the goal of cost management by reducing it by calculating cost more accurately than traditional methods.To achieve this, the researcher relied on the inductive approach in writing the theoretical framework for the research, relying on foreign and Arabic books, dissertations and university theses, foreign and Arabic research and periodicals related to the subject of the research, and relying on the descriptive and analytical approach in
... Show MoreThe Purpose of this Research show gap between a Normal Cost System and Resource consumption Accounting Applied in AL-Rafidin Bank.
The Research explores that, how the idle capacity can be determined under resource consumption accounting, discuss the possibility of employing these energies. Research also viewed how costs can be separated into Committee and Attribute. Resource Consumption Accounting assists managers in pricing services or products based on what these services or products use from each Source.
This Research has been proven
(1)
In this paper, the topic of forecasting the changes in the value of Iraqi crude oil exports for the period from 2019 to 2025, using the Markov transitional series based on the data of the time series for the period from January 2011 to November 2018, is real data obtained from the published data of the Central Agency Of the Iraqi statistics and the Iraqi Ministry of Oil that the results reached indicate stability in the value of crude oil exports according to the data analyzed and listed in the annex to the research.
Keywords: Using Markov chains
The textbook is the primary means of creativity and thinking, which has a major role in the development of the readership and mental abilities of the student. It is the basic tool in education in Iraq for the teacher and the student, which cannot be dispensed in any educational program. The current study aimed at the book of the biology of the sixth grade of science in Iraq (comparative study). It was compared to the book of biology for the twelve grade in the Kingdom of Jordan to identify the ratio of similarity and differences between them, in addition, to identify the weaknesses in the Iraq curriculum and developing appropriate solutions and suggestions to address them. The sample was represented with books of biology (six-science cla
... Show Moreالملخص: لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان ببناء مقياس للتفكك الاسري اعتمادا على نظرية (باندورا) وتكون بصورته النهائية من (24) فقرة ، وطبق المقياس على عينة البحث البالغة (150) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع البحث ،وبعد جمع البيانات تم معالجتها باستعمال الوسائل الإحصائية منها الاختبار التائي، وتحليل التباين الرباعي والاختبار الفائي، وتوصل البحث الى النتائج الأتية :ان أفراد عينة ال
... Show MoreThe research aims to identify the relationship between mathematical ability and academic resilience among secondary school students. The research sample consisted of (280) students of the fourth scientific grade in secondary and preparatory schools of the General Directorate of Education in Baghdad / Karkh 2. The researchers built - based on previous studies and literature - a test of mathematical ability and a measure of academic resilience. The researchers used the T-test and Pearson's correlation coefficient to compare the results. The results revealed that fourth-grade students possessed mathematical ability and academic resilience. The research proved the existence of a positive correlation between mathematical ability and academic
... Show MoreThe study aims budget in grades use of smart phones to individuals (sample) according variable sex (males and females) and used researcher descriptive analytical method consisted sample of (300) students have chosen the way stratified random, and the study variables (academic achievement of students, sex and the use of Smart phones) resolution was adopted as a tool for data collection. The most important results of the study that females are more commonly used for smart phones, as well as the existence of a positive relationship between the inverse statistically significant use of smart phones and the rate of school for students and the use of smart phones h
... Show More