يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام دورة التعلم في اكتساب المفاهيم الصرفية واستخلاصها لدى طالبات قسم اللغة العربية بكلية التربية للبنات وقد صيغت فرضيتان مفادهما أن ؛ 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن المادة الصرفية في دورة التعلم ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة الصرفية بالطريقة القياسية لاكتساب المفاهيم. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن المادة الصرفية في دورة التعلم ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة الصرفية بالطريقة القياسية لاكتساب المفاهيم. وقد اختارت الباحثة عمدياً قسم اللغة العربية بكلية التربية للبنات والذي يضم خمسة أقسام للمرحلة الأولى وقد اختير القسم (ب) عشوائياً للمجموعة التجريبية بينما مثل القسم (أ) المجموعة الضابطة وبلغت العينة (60) طالبة (30 طالبة) في كل من القسمين وقد تمت معادلتها باستخدام اختبار (AL-Taitest) في المتغيرات الآتية (العمر الزمني ودرجات المادة الصرفية في امتحان الفصل الدراسي الأول) ومربع (X) ودرجة التصحيح (نعم) في التحصيل الدراسي للوالدين. حدد الباحث موضوعات المادة العلمية التي ستتم دراستها في سياق التجربة وهي (8) موضوعات وأعد خطط دراسية لعرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين وفي ضوء آرائهم تم دراسة موضوعات البحث من قبل الباحث نفسه واعد اختبارا تاليا مكونا من (30) فقرة اختيارية من نوع الاختيار من متعدد وعرض على مجموعة من الخبراء والمختصين للتحقق من صدق الاختبار وتحليل فقرات الاختبار وحساب ثباته وطبق على عينة بلغت (100) طالب وطالبة في المرحلة الأولى من قسم اللغة العربية بكلية التربية / الجامعة المستنصرية وبعد تحليل نتائج الإجابات ومعالجتها إحصائيا باستخدام الأدوات الإحصائية المناسبة تبين أن فقرات الاختبار صادقة ولحساب ثبات الاختبار تم استخدام أسلوب التجزئة شبه بعد معالجة بياناته باستخدام معامل ارتباط بيرسون والذي صحح صيغة سبيرمان – براون ليصبح (0.86) وهو معامل ثبات وقد بلغت درجة ثبات الاختبار التحصيلي (جيد جداً) وبعد انتهاء التجربة التي استمرت (8) أسابيع تم تطبيق الاختبار التحصيلي على طلاب مجموعتي البحث وبعد تحليل نتائج الإجابات تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الدرجات (اكتساب المفاهيم والتلقين) لصالح مجموعتي البحث التجريبية التي درست مادة الصرف باستخدام دورة التعلم وفي ضوء نتائج البحث استنتج الباحث أن استخدام دورة التعلم فعال في تلقين المفاهيم الصرفية المتوازنة باستخدام الطريقة القياسية التقليدية وأوصى الباحث بتنويع طرق التدريس المستخدمة في مادة الصرف مع الاهتمام باستخدام دورة التعلم واقترح إجراء دراسات مماثلة على مراحل دراسية أخرى وبين المقررات الدراسية الأخرى.
هدف هذا البحث الى استعمال الأسلوب الرياضي أسلوب التحليل الهرمي وتطبيقه وفق ابعاد بطاقة الاداء المتوازن في تقييم الأداء الاستراتيجي في الهيئة العامة للأثار والتراث، وتمثلت أدوات البحث باستعمال استمارات التحليل الهرمي وطبقت على معايير بطاقة الأداء المتوازن المتمثلة في (المالي، الزبائن، العمليات الداخلية، والتعلم والنمو)، وتم استهداف عينة قصدية متمثلة في رئيس الهيئة والمدراء العامون بعض من مدراء الأقسام ال
... Show MoreThe aim of the research is to measure the efficiency of the companies in the industrial sector listed in the Iraqi Stock Exchange , by directing these companies to their resources (inputs) towards achieving the greatest possible returns (outputs) or reduce those resources while maintaining the level of returns to achieve the efficiency of these companies, therefore, in order to achieve the objectives of the research, it was used (Demerjian.et.al) model to measure the efficiency of companies and the factors influencing them. The researchers had got a number of conclusions , in which the most important of them is that 66.6% of the companies in the research sample do no
... Show Moreالعدد: دراسة مقارنة بين اللغة الاسبانية والعربية.
Various theories on learning have been developed with increasing frequency in the last
few decades. In tandem with this, Multiple Intelligence theory appeared as a new approach to
education as well as an important theory in the field of language learning. Gardner explains
that all human beings have different intelligence fields and a potential to develop them. These
intelligences are (verbal-linguistic, logical-mathematical, visual-spatial, musical, bodilykinesthetic,
interpersonal, intrapersonal, naturalistic, and Existential).
This study aims at investigating Multiple Intelligences of Iraqi college EFL students. To
achieve the aims of the study, a questionnaire is adopted according to Birmingham model
which incl
The preparatory phase since it corresponds to adolescence are the most important stages of life , where the individual 's personality to take shape at this stage and start asking questions about the same , trying to discover the positive and negative traits hehas in order to form distinctive character and also is being he have Love Poll For everything that goes on around him.
And attention to cognitive motivation is important for students because the student who owns a motive cognitively looking for self - knowledge with conviction, and learning then be meaningful and lasts long. The motive of knowledge are common in which cognitive components does not mean exclusive knowledge on academic books and research in the narrow borders but a
The research aims to build a communication apprehention scale for student (females) from preparatory schools .research sample included (400)students (females) were selected from the preparatory . to build a tool for the researchers are several steps , todetermine the meaning of communication apprehention and formulation of the items of the seale according to the linkert method .
The Sebkha is considered the evaporative geomorphological features, where climate plays an active role. It forms part of the surface features in Mesopotamia plain of Iraqi, which is the most fertile lands, and because of complimentary natural and human factors turned most of the arable land to the territory of Sebkha lands. The use satellite image (Raw Data), Landsat 30M Mss for the year 1976 Landsat 7 ETM, and the Landsat 8 for year 2013 (LDCM) for the summer Landsat Data Continuity Mission and perform geometric correction, enhancements, and Subset image And a visual analysis Space visuals based on the analysis of spectral fingerprints earth's This study has shown that the best in the discrimination of Sebkha Remote sensing techniques a
... Show Moreتناول البحث حل مشكلة النقل باستخدام مدخل بحوث العملٌات فً مرحلة التحلٌل والتصمٌم لنموذج المشكلة , وتم مقارنة النتائج التً حصلنا علٌها من الحلول لصٌاؼة التحلٌل وبرهنة صحة النموذج المتجه صوب الموضوع, وتم اجراء المقارنة بٌن الحلول المختلفة الختٌار اقل قٌمة لدالة الهدؾ لكً ٌتمكن المستفٌد من صنع القرار, باستخدام الطرق االربعة )طرٌقة الزاوٌة الشمالٌة الؽربٌة, طرٌقة اقل التكالٌؾ, طرٌقة فوجل التقرٌبٌة, الطرٌقة ال
... Show MoreIn the present research the flame retardancy to buildings and industrial foundations which are manufacturing from advanced polymeric composite material was increased by coating it with surface layer included flame retardant material. A(3mm) thick antimony tetroxide was used as a coated layer to retard and prevent the flame spread to the coating surface of polyester resin (SIROPOL 8340-PI) reinforced with hybrid fibers as a woven roving (°45-°0) consist of carbon and kevlar (49) fibers, and exposed it to direct flame generated from gas torch at temperature of (2000ºC), at different exposed distance (10,15,20mm)and study the rang of resistance for this layer and its ability to protec
... Show MoreWere arranged this study on two sections, which included first section comparison between markets proposed through the use of transport models and the use of the program QSB for less costs , dependant the optimal solution to chose the suggested market to locate new market that achieve lower costs in the transport of goods from factories (ALRasheed ,ALAmeen , AlMaamun ) to points of sale, but the second part has included comparison of all methods of transport (The least cost method ,Vogels method , Results Approximations method , Total method) depending on the agenda of transport, which includes the market proposed selected from the first section and choose the way in which check the solution first best suited in terms
... Show More