وهدف البحث إلى التعرف على الاوهام الايجابية فضلاً عن التعرف على الفروق في الاوهام الايجابية بين الطالبات على وفق متغير الحالة الاجتماعية (متزوجة – غير متزوجة) والتخصص الدراسي (علمي – انساني) والمرحلة الدراسية (اول- رابع)، تألفت عينة البحث من (120) طالبة من طالبات جامعة بغداد -كلية التربية للبنات وكلية العلوم للبنات، وتم تطبيق مقياس البحث - مقياس (الاوهام الايجابية) وهو (من إعداد الباحثة)، وقد اسفرت نتائج البحث عن:

          The research aims to build a communication apprehention scale for student (females) from preparatory schools .research sample included (400)students (females) were selected from the preparatory . to build a tool for the researchers are several steps , todetermine the meaning of communication apprehention and formulation of the items of the seale according to the linkert method .

اهمية البحث والحاجة اليه:

تعد الازمات التي تمر بها المجتمعات لفترات زمنية طويلة عاملاً مساعداً على تشكيل انسان تكون قيمه ومعتقداته وسلوكياته تختلف عما هو سائد في المجتمع ويعود سبب ذلك الى استمرار تعرض المجتمع لمزيد من الضغوط مما يجعل التنظيم الاجتماعي والنفسي يمر بحالة من الاضطراب (حسن، 1997، ص2) ، تظهر بصورة سلوك تملقي يمارسه الفرد للحصول على ما يريد وهذا ما بينه ابن خلدون في مقدمته ان من بين

الناصر، عامر عبد الرزاق عبد المحسن والكبيسي، صلاح الدين عواد كريم. 2018. إمكانية تبني الحوسبة السحابية الهجينة في الجامعات العراقية : دراسة تحليلية باستخدام أنموذج القبول التكنولوجي. مجلة الإدا

أستهدفت الدراسة اختبار أثر التوجه السوقي والتزام العاملين على أداء المنظمة المسوقة لخدمات النقل الجوي. حيث تم اختيار شركة الخطوط الجوية الملكية الأردنية كمجال تطبيقي.وقد اعتمدت الدراسة في قياس المتغيرات على مقاييس مختبرة وقد تأكد صحتها وثباتها لقياس المتغيرات في البيئة الحالية.  وقد بينت نتائج التحليل الإحصائي الذي استخدمت فيه أساليب إحصائية مختلفة بالاستعانة ببرنامج SPSS))

 The current research aims to: (know the effectiveness of the harvesting strategy in the achievement of the students of the Institute of Fine Arts in environmental art.
- In order to know this effectiveness, the researcher put a main zero hypothesis and derived six sub-hypotheses from it. the usual way; As the research community reached (120) male and female students of the Fine Arts Institutes for the morning study in Baghdad. As for the research sample, it was chosen by the simple random method, and the number was (75) male and female students for the year 2021-2022 AD. The researcher applied a pre-knowledge test for the four groups of research to find out the level of previous experiences of students in the subject of environmen

The present study discusses the problem based learning in Iraqi classroom. This method aims to involve all learners in collaborative activities and it is learner-centered method. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follow” It is hypothesized that there is no statistically significant differences between the achievements of Experimental group and control group”. Thirty learners are selected to be the sample of present study.Mann-Whitney Test for two independent samples is used to analysis the results. The analysis shows that experimental group’s members who are taught according to problem based learning gets higher scores than the control group’s members who are taught according to traditional method. This

Art education is one among the fundamental subjects for elementary school students, because it contributes to assembling learners’ personalities and developing their technical skills. For this reason, this research comes, which aims to understand the effect of the task groups’ strategy in developing the performance of elementary school students in art education. to realize the goal of the research, the researcher put the subsequent hypotheses:
-There is not any statistically significant difference at the amount (5%) between the typical many students between the experimental group that studied consistent with the strategy of task groups and therefore the control group that studied in keeping with the same old method that they obt

The present study discusses the problem based learning in Iraqi classroom. This method aims to involve all learners in collaborative activities and it is learner-centered method. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follow” It is hypothesized that there is no statistically significant differences between the achievements of Experimental group and control group”. Thirty learners are selected to be the sample of present study.Mann-Whitney Test for two independent samples is used to analysis the results. The analysis shows that experimental group’s members who are taught according to problem based learning gets higher scores than the control group’s members who are taught according to traditional method. This

   يُعد اضطراب طيف التوحد من الاضطرابات النمائية الأكثر انتشاراً، ويشكل تحدي للأُسرة والمجتمع بأكمله، وتنوعت أساليب تشخيصه حسب الأعراض الظاهرة، وينبغي ان يتم التفريق بين هذا الإضطراب والاضطرابات النمائية الاخرى، كذلك هدف البحث إلى إعداد أداة لقياس هذا الإضطراب وفقا للدليل الإحصائي الخامس للإضطرابات النفسية والعقلية (DSM-5 ، وكذلك تعرف أكثر الأعراض شيوعاً لدى عينة من اطفال اضطراب طيف التوحد بلغت (60)