Preferred Language
Articles
/
jperc-852
قياس المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة القادسية
...Show More Authors

أهمية البحث والحاجة إليه:

تبدو لنا المسؤولية الاجتماعية بأنها أحدى الخصائص التي يكتسبها الفرد من بيئته الاجتماعية, بتأثير مجموعة القيم التي تحكم سلوك الأفراد في ذلك المجتمع فتبدأ المسؤولية الاجتماعية بأولى صورها على شكل إدراك الفرد لمتطلبات المجتمع وإدراكه لدوره في المساهمة في أنجاز تلك المتطلبات, وفي الواقع إن الإدراك لوحده لا يكفي لان يمارس الفرد مسؤوليته داخل المجتمع, فيظهر المستوى الأخر وهو الشعور بالمسؤولية الاجتماعية وهذا المستوى يبدو أكثر نضجا وأكثر أهمية من الإدراك لان التحسس بالواجبات والالتزامات الاجتماعية يظهر بصورته الواقعية. أما المستوى الأخر فهو ممارسة المسؤولية الاجتماعية بصورة فعلية وبأنماط سلوكية متعددة تجسد التزام الفرد تجاه المجتمع وهذا المستوى هو الذي استهدفناه في هذا البحث, لأنه يعكس بصورة واضحة إدراك الفرد وشعوره بالمسؤولية الاجتماعية والتزامه بمضمونها.

وتعد المسؤولية Responsibility من الموضوعات المهمة في أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية, وتزداد أهميتها بازدياد درجة التنظيم الاجتماعي في هذه المجتمعات, حيث يتطلب ذلك تشريعات خاصة لضبط ألوان النشاط الإنساني في المجتمع وبخاصة عندما يكون هذا النشاط ذا صبغة اجتماعية أو أخلاقية, أو أي نشاط أخر مرتبط بالفعل الإنساني داخل المجتمع. (الخوالدة 1987 ص126).

وهناك صلة وثيقة بين المستوى العلمي والثقافي والمسؤولية الاجتماعية, حيث يعد طلبة الجامعات من الذين يحظون بمستوى علمي وثقافي ووعي وطني فيتوقع من طلبة الجامعات إن يتمتعوا بأنماط سلوكية تناسب مستواهم العلمي والثقافي فعليهم القيام بأنشطة, كالمبادأة لفعل الخير والتعاون, والمشاركة الوجدانية, وتوازن الحالة المزاجية, والهدوء والشعور بالمسؤولية وممارستها والولاء للوطن والحرص على أداء الواجب والالتزام بالمثل العليا. (زهران 1977 ص251).

وتعد المسؤولية قضية حيوية لارتباطها بمهمة تحديد الأفعال والممارسات الإنسانية ويترتب على أفعال الإنسان من نتائج ايجابية أو سلبية داخل الكيان الاجتماعي ولهذا فان تربية الفرد على تحمل مسؤولياته تجاه ما يصدر عنه من أقوال وأفعال تعد مسالة في غاية الأهمية لتنظيم الحياة داخل المجتمع الإنساني ويتحمل أفراد المجتمع مسؤولياتهم المختلفة ومنها المسؤولية الاجتماعية -موضوع البحث- Social Responsibility والمسؤولية القانونية Low Responsibility لتحقيق الاستقرار في حياتهم والطمأنينة فيما بينهم, فيستمتعون بالعدل ويشعرون بالأمن النفسي والاجتماعي في حياتهم الخاصة والعامة. وهذا يمكنهم من اختيار السلوك الامثل بفعل ما تشيعه حساسية المسؤولية في نفوسهم من حرص ووعي واهتمام ومشاركة تجاه أفراد المجتمع الآخرين وهم يمارسون أدوارهم الاجتماعية. (بدوي 1975 ص124).

وتعد المسؤولية الاجتماعية من الموضوعات المهمة في أي مجتمع إنساني لارتباطها بمهمة تحديد وضبط سلوك الأفراد داخل المجتمع وتعتمد على عدة عناصر كالإدراك والشعور والممارسة الفعلية للسلوك الدال عليها, فالإحساس الكامل بالالتزامات الاجتماعية بين الأفراد وممارسة السلوك الذي ينسجم مع مضامين القيم والأعراف الاجتماعية, وفي الوقت نفسه تخلي الأفراد عن ممارسة كل ما يؤدي إلى خرق أو تحريف تلك القيم أو الأعراف السائدة في المجتمع.

إن من أولى المهمات التي يجب إن يتحسسها طلبة الجامعة هي المسؤولية الاجتماعية, فهم الصفوة المثقفة التي تحمل ركائز بناء المجتمع والتي ستتحمل بناء أسس المسؤولية الاجتماعية للمجتمع الجديد, والطالب الجامعي من أكثر أفراد المجتمع تحسبا لمتطلبات مراحل الحياة, فالمسؤولية الاجتماعية تفرض عليه الالتزام بالعمل الجاد والمستمر, لكي يؤدي دوره المطلوب في المجتمع وعليه إن يهيأ ظروف ملائمة للعمل, وان يتأكد بأن مسؤوليته الجديدة سيكون مصيرها النجاح وليس الفشل. (عبد المجيد 1962 ص32).

فهناك عدد من المجالات يمكن إن يمارس فيها طلبة الجامعة مسؤولياتهم الاجتماعية, تبدأ من المسؤولية إزاء الذات مرورا بالمسؤولية تجاه أبناء المجتمع المحلي وانتهاءا بالمسؤولية إزاء المجتمع الإنساني بأسره.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Fri Dec 30 2022
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The Effect of Cognitive Strategies on Iraqi EFL College Students’ Writing Anxiety
...Show More Authors

Writing in English language demands both mental skills and a suitable level of language proficiency. Some studies showed that writing anxiety has an impact on the acquisition of language learning. This study; however, teaches the cognitive strategies (PLAY & WRITE) as a writing strategy, so as to decrease students’ use of it when experiencing writing anxiety at the academic writing level. The sample has been (100) second-stage Department of English learners at the College of Education (Ibn –Rushd), in the University of Baghdad-Iraq. They have been randomly selected and divided into experimental and control groups; (50) students in each group. To achieve the objective of the study, SLWAI questionnaire has been distributed to the e

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref (2)
Crossref
Publication Date
Sat Dec 15 2018
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Psychological Pollution among Jordanian Unemployed Faculty of Education Graduates in Public and Private Universities
...Show More Authors

Abstract

The aim of the study was to examine the level of psychological pollution among Jordanian unemployed faculty of education graduates in public and private universities. The sample of the study consisted of (413) Jordanian male and female unemployed faculty of education graduates in 2017. The researcher administrated the psychological pollution scale on the sample of the study, consisting in the final format of (37) items distributing on (4) domains. Validity and reliability for the scale were obtained. The results of the study indicated that level of psychological pollution among Jordanian unemployed faculty of education graduates in public and private universities was high (M=3.48, SD=0.83). The results

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
بعض الاضطرابات السلوكية والانفعالية والانفعالية وعلاقتها بالاستعمال المفرط للألعاب الالكترونية لدى التلاميذ في المرحلة الابتدائي
...Show More Authors

سعى البحث الحالي الى التعرف على بعض الاضطرابات السلوكية والانفعالية وعلاقتها بالاستعمال المفرط للالعاب الالكترونية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية, إذ يواجه التلاميذ مشكلات سلوكية عديدة ،تظهر من خلال تعاملهم مع اقرانهم في البيت او في المدرسة والتي قد تتطور عند بعضهم وتتحول الى اضطرابات نفسية،مما يؤدي بهم الى ضعف التعلم وسوء التوافق في حياتهم المدرسية ويصبحون عُرضة للا صابة بالامراض النفسية ،إذا لم يتم تشخ

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Dec 01 2022
Journal Name
Baghdad Science Journal
Investigation of the association of AGTR1 A1166C rs5186 and FTO rs9939609 polymorphisms with the obesity in children and adolescents
...Show More Authors

Obesity is a risk factor for a number of chronic conditions. Obesity is clinically defined using the body mass index (BMI) as weight in kg divided by (height)2 in m2 correlated with obesity. Currently, genetic markers of obesity are being studied. This study focused on the association between the angiotensin II receptor AGTR1 gene (A1166C) and fat mass and obesity-associated protein also known as alpha-ketoglutarate-dependent dioxygenase (FTO) (rs9939609) in obese children and adolescents patients in Rostov region, Russia.  Five-hundreds of Russian nationality child and adolescent were recruited for the obesity-control studies. The relationship between the A1166C polymorphism of the AGTR1 gene in

... Show More
View Publication Preview PDF
Scopus (6)
Crossref (2)
Scopus Clarivate Crossref
Publication Date
Sun Oct 06 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Following model educational offenders in collection and Alasbaka of fifth grade students preparatory in history
...Show More Authors

Following model educational offenders in collection and Alasbaka of fifth grade students preparatory in history A. M. Dr Prepared by: Dr. Bashaer Mawloud Tawfeeq, The Center of Educational and Psychological Studies Baghdad University - There is no difference statistically significant at the 0.05 level of significance between the average scores of the following students studying using model and offenders and who are studying in the usual manner (traditional) in the collection - There is no difference statistically significant at the 0.05 level of significance between the mean scores for the following students studying using model and offenders and who are studying in the usual manner (traditional) in retention Find limits: Current search

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الرياضيات في المرحلة الإعدادية الفرع العلمي من وجهة نظرهم
...Show More Authors

   Research aims at evaluating the quality of the teaching skills of math teachers in junior high / scientific branch  from their point of view.

The researchers prepared for this purpose a quality of teaching skills standards questionnaire, It consisted of 72 items distributed on four axis, The research sample was 200 teachers The researchers used statistical methods: the arithmetic mean, standard deviation, variance test, test Shiva  , The results showed a statistically significance difference Attributed to the qualification  variable  in the second  axis (Planning for teaching topics) And the absence of statistical difference function,

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر إستراتيجية التعلم التنافسي في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية
...Show More Authors

Aim of the research

The current research is aimed to know the effect of competitive education strategy at the fifth-grade students in the preparatory Islamic Education .

Search procedures

To achieve the goal of research researcher Qsidia chose a middle channel of the daughters of the breeding Baghdad Rusafa , The research sample has been reached (69) student -Bois Qa (34) in the control group , And ( 35) in the experimental group , Researcher Strategy competitive education that was applied to the experimental group were used , the traditional way to the control group .

search result

Search result yielded superiority of the expe

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Dec 29 2021
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The Effectiveness of Using Narrative Approach in Teaching the Course of Interpretation (Tafseer) in Developing the First Intermediate Female Students’ Conceptual Understanding
...Show More Authors

This study aims at examining the effectiveness of using the narrative approach in teaching the Interpretation of the Qur'an course in the development of conceptual comprehension among first-grade middle school female students. To achieve the objective of this study, a quantitative quasi-experimental design has been used. The sample consisted of first-grade middle school female students at "the third middle school" in Buraidah city, as this school suits the objective of the study. A test of conceptual understanding has been built by the researchers according to a list of conceptual understating skills at a significance level of α ≤ 0.05. Results have shown that there are statistically significant differences at the level (α ≤ 0,05)

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Wed Feb 01 2012
Journal Name
Journal Of Physical Education
Standard degrees for tests results to some physical abilities and defense rebound for tall players in basketball school
...Show More Authors

The test considers from important methods and tools when we using the evaluation because it is a basic role in diagnosis & classification & motive & selection &guiding &prediction and the problem was formatted in some questions like ( what is physical variables that tall players needs n the game and effect on the game ? what is the tests that measures these variables also the defense rebound variable and is there a references standard specialized in that ?) , the aims of research represented by knowing to some physical abilities for tall players in basketball school and their tests and putting new tests to measure defense rebound to one player and tow tall players also limiting the standards degrees ( modified un following method ) to resul

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 07 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effectiveness of Cognitive Conflict Strategy in Comprehending Reading Among the Fifth Literary Students in the Subject of Literature and Texts
...Show More Authors

The aim of the current study is to identify the effectiveness of cognitive conflict strategy in comprehending reading among literary fifth students in literature and literature texts. The researcher uses experimental method with partial control. The sample consisted of (80) students distributed into control and experimental groups. The scientific material, the behavioral goals, the teaching plans, and the instrument of the research have been prepared (reading comprehension test) by the researcher.

The instrument's validity and reliability have been calculated and then applied to the sample. After treating the data statistically by using SPSS, the results have revealed that there is a statistically significant difference at the si

... Show More
View Publication Preview PDF