Preferred Language
Articles
/
jperc-806
التعلم التعاوني وأثره على التحصيل والاتجاه نحو الحاسب الآلي عند طلبة كلية التربية بجامعة بغداد
...Show More Authors

هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أثر أسلوب التعلم التعاوني بالأسلوب التقليدي في التحصيل الدراسي، وعلاقته بالاتجاه نحو الحاسب الآلي عند طلبة كلية التربية بجامعة بغداد خلال دراستهم لمقرر الحاسب الآلي وقد تضمنت إجراءات الدراسة استخدام الأسلوب التجريبي، وذلك بتوزيع أربع شعب دراسية على مجموعتين: "مجموعة تجريبية" يتم تدريسها باستخدام أسلوب التعلم التعاوني، والمجموعة الثانية: "مجموعة ضابطة" يتم تدريسها بالطريقة التقليدية. وقد استخدم في هذه الدراسة مقياسان: الأول اختبار لقياس التحصيل الدراسي، والآخر استبانة لقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. وقد تضمنت استبانة الاتجاه أربعة محاور، هي: الرأي تجاه الحاسب، القلق من الحاسب، والوعي بأهمية الحاسب، والخوف من دراسة المقرر. وقد تم تطبيق المقياسين مرتين: الأولى في بداية الفصل الدراسي، والذي نتج عنه عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة سواء في معلوماتهن عن الحاسب، أو في اتجاههن نحوه، أو في خوفهن من دراسة مقرر الحاسب الآلي، ولكن ظهر تخوف كبير من قبل أغلبية أفراد العينة في محور الخوف من دراسة المقرر. أما التطبيق الثاني فكان في نهاية الفصل الدراسي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في كل من مستوى تحصيل الطلبة، وفي الثلاثة محاور الأولى من مقياس الاتجاه نحو الحاسب وذلك لصالح المجموعة التجريبية. أما المحور الرابع "الخوف من دراسة المقرر" فلم يظهر فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعتين يمكن إرجاعه إلى أسلوب التعلم، غير أن الفرق ظهر في ارتفاع متوسط الدرجات لأغلب أفراد العينة ما بين بداية الفصل الدراسي ونهايته، الأمر الذي أكد على أن مجرد تعلم الحاسب بغض النظر – عن الطريقة المتبعة – ساعد في تقليل الخوف من الدراسة عن الحاسب الآلي. أما الأسلوب التعاوني فكان عاملاً مساعداً في زيادة التحصيل الدراسي وبناء اتجاه جيد نحو الحاسب الآلي.

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 02 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of Using Waks Strategy Upon Acquisition The Psychological Concepts And Mind Habits for Students of College of Education
...Show More Authors

  The aim of research is to identify the effect of using Waks strategy upon acquiring the psychological concepts and mind habits for students in the college of education. An experimental design with a partial adjustment of two experimental and control groups as well as a posttest were employed. The researcher divided the study sample into two groups: group one consisted of (38) students to represent the experimental group that was taught according to the waks strategy, and group two consisted of (35) students to represent the control group that was taught according to the traditional method. The sample was chosen based on some variables namely (Intelligence, Prior knowledge). The researcher has designed the research tools as th

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 30 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Social and psychological problems for students of the faculties of Engineering and Education for Girls in Baghdad University
...Show More Authors

The subject of youth care of important issues in view of what constitutes the importance
to the development of societies in general and as much as enjoy young people in any society
are good psychological health and agree psychosocial be healthy to be effective to invest their
energies and their potential for the progress of that society and development of the social
aspects and economic. The universities of the most important educational institutions that
provide care for young people, they are as well as providing information and expertise
necessary to prepare young people for life and the development of mental abilities, they are
different activities that will satisfy their needs physical, psychological, social and

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Mar 01 2007
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
التعلم ألمنظمي وأثره في نجاح المنظمات دراسة ميدانية في شركات وزارة الأعمار والإسكان في العراق
...Show More Authors

 

The world witness quality jumps under radical change in the management and work styles, through adopting organizational learning as a process of continuous improvements in response to environmental stimulus, in the knowledge age and turbulent competitive environment the organizational success concept is shift from the view narrow for financial performance and marketshare to long term view which focus on building strategic capabilities that provide a sustainable competitive advantage.

Considering the strategic role assumed for the companies of the Ministry of Construction and Housing to play it, these companies have been chosen to be the field in which questions of th

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Oct 01 2006
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أتجاهات طلبة التعليم التقني نحو الزواج المبكر
...Show More Authors

مشكلة البحث واهميته :-

    تنبع مشكلة البحث الحالي من الآثار الاجتماعية سواء أكان على مستوى الفرد أم المجتمع . أذ العزوف عن الزواج مشكلة اجتماعية بل انها مشكلة حقيقية , فهناك عزوف من الشباب عن الزواج وقد اصبح العدد كبيرا في السنوات الأخيرة  وقد بينت إحصائية متخصصة بأن عدد العازفين عن الزواج يقدر بأكثر من مليون شاب وشابة (2-2ص3) . وهذا يعود لأسباب عديدة فقد يكون العامل الاقتصاد

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 01 2007
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
اتجاهات طلبة الجامعة نحو درس اللغة العربية
...Show More Authors

        قبل سنوات عدة أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تعليمات بتدريس مادة اللغة العربية في الجامعات اهتماما منها باللغة العربية وضرورة الحفاظ عليها فضلا عن سعيها لوضع الأسس الراسخة للغة بغض النظر عن تخصص الدارسين وفي جميع الاختصاصات.

لقد لوحظ من خلال تدريس مادة اللغة العربية للصف الأول من الجامعات ضعف اهتمام الطلبة بالمادة والنظر إليها على أنها مادة ثانو

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Dec 01 2025
Journal Name
International Journal Of Humanities And Educational Research
ACADEMIC ACHIEVEMENT EVALUATION IN MODERN AND CONTEMPORARY YEMENI HISTORY STUDIES / IBN RUSHD COLLEGE OF EDUCATION -UNIVERSITY OF BAGHDAD AS A MODEL (1918-1968)
...Show More Authors

field of modern and contemporary Yemeni history, accomplished at Ibn Rushd College of Education, University of Baghdad. It was determined according to a time frame in the years 1989, which is the date of completion of the first master’s thesis in the field of modern and contemporary Yemeni history, which deals with the subject of “Iraqi-Yemeni relations 1932- 1962”, and the year 2020, which is the year of completion of a master’s thesis on the position of Iraqi public opinion on the Egyptian military intervention in Yemen (1962-1970). The study determined the nature of these studies, whether they were in the form of master’s theses or doctoral dissertations, or research and studies published in issues of the refereed scien

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jul 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Future Teachers' Attitudes Towards Cloud Computing in the Kingdom of Saudi Arabia: Assistant Professor of Education Techniques, Department of Curriculum and Teaching Techniques Faculty of Education and Literature, Northern Border University Saudi Arabia
...Show More Authors

The research aims to identify the future teachers' attitudes toward cloud computing in the Kingdom of Saudi Arabia from their point of view. The research adopted the descriptive approach, and a questionnaire was applied to a random sample of (370) male and female teachers in governmental and private general education schools in the Al-Jouf region, Saudi Arabia. The results of the research concluded that the reality of future teachers' attitudes towards cloud computing in the Kingdom of Saudi Arabia from their point of view is very high and that most areas of using computing are in the field of assessment, then teaching, and activities. The challenges of future teachers' attitudes toward cloud computing are recorded at a high level, parti

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Dec 28 2022
Journal Name
مجلة التربية الرياضية
إدارة درس التربية الرياضية لدى الطالب المطبق وفقا المهارات التدريسية من وجهة ً الهم نظر اعضاء هيأة التدريس في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
...Show More Authors

Publication Date
Wed Mar 02 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of the Constructivist Learning Model on the Achievement and Reflective Thinking of the Fifth Grade Literary Preparatory Students in History Subject
...Show More Authors

The aim of the study is to reveal the effect of the constructivist learning Model on the achievement and reflective thinking of the fifth grade literary Preparatory students in History subject. A random sample was chosen which consisted of 64 students divided into experimental and control groups, each group consisted of 32 students. The experimental group was taught via the constructivist learning model, and the control group was taught via the traditional method. The experiment was lasted for Eight weeks, each week taught two lessons. The researcher adopted the experimental design with partial control. The two groups were equalized statistically. The researcher used two instruments, the achievement test and the reflective thinking test.

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 02 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of the Constructivist Learning Model on the Achievement and Reflective Thinking of the Fifth Grade Literary Preparatory Students in History Subject
...Show More Authors

The aim of the study is to reveal the effect of the constructivist learning Model on the achievement and reflective thinking of the fifth grade literary Preparatory students in History subject. A random sample was chosen which consisted of 64 students divided into experimental and control groups, each group consisted of 32 students. The experimental group was taught via the constructivist learning model, and the control group was taught via the traditional method. The experiment was lasted for Eight weeks, each week taught two lessons. The researcher adopted the experimental design with partial control. The two groups were equalized statistically. The researcher used two instruments, the achievement test and the reflective thinking test.

... Show More
View Publication Preview PDF