Sarcasm is conceders one patterns of undesirable communication, which causes social problems in humans relationships because of the contradictory verbal and nonverbal expressions is known sarcasm may defined , statements with intent to belittle others in different situations, dealing with the individual deliberately, to diminish the will or overwhelmed by the recipe stupid, which generate a reaction when a person listener, raising the intentions of ridicule and undermine it, and this may happen is different from the irony interest increased in sarcasm since the development of scientists "Watzlawick '" and Bevin "Jackson's" in 1967 theory interactive and considered the sarcasm one interaction patterns in the social relationship, which use

This study aimed to measure the innovative thinking and cognitive cessation among university students. The sample consisted of (400) male and female students at al Mustansiriya University for the academic year (2018/2019). The results of the study showed that there are differences in innovative thinking and cognitive inhibition according to the gender variable in favor of males. There is a positive relationship between innovative thinking and cognitive inhibition. In light of these findings, the researcher presented a set of conclusions and recommendations.

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكل

استهدف البحث الحالي قياس الذاكرة العاملة لدى التالميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة، وتحقيقا ألهداف البحث اعد الباحثان اختبار الذاكرة العاملة للتالميذ ذوي صعوبات القراءة باستعمال مهام بصرية - سمعية وتنفيذية على وفق إنموذج بادلي)Baddely)، ثم استخرج الخصائص السيكومترية لكل منهما المتمثلة بالصدق والثبات. وتحدد البحث الحالي بالتالميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة في المدارس االبتدائية التابعة للمدير ية العامة لتربية بابل ف

0

Abstract

The current research aims to identify the role of family upbringing methods in shaping adolescent gender identity disorder, to identify the causes, components, and disorders of the gender identity of adolescents, and to develop practical visions and suggestions to reduce and stop gender identity disorder completely. Due to the sensitivity of the topic, a questionnaire of five open-ended questions was posted on Facebook to collect the needed data, where (20) respondents answered these questions. The researcher took these (20) respondents as the study sample. The results revealed that excessive emancipation within the family, failure to employ family protection laws, and failure to monitor and follow up on

Has influenced technology contact on social values in the Arab community in general and
the Iraqi community in particular whether this positive change or a negative effect on the level
of the individual and society is reflected this influence through socialization and human
relations as well as the behavior of individuals and dealing with others, where the world was
to soon pass changes slow, and the amounts that can be measured and trends can be calculated
and the effect of points can be identified and controlled, but the technological changes and
openness cognitive features that seemed evident in the last decade of the twentieth century
brought about a change in all scales and distances traditional considerations.<

ان الجزء الاكبر من السلوك الاجتماعي تنظمه المعايير الاجتماعية التي من المتوقع ان يسلك الافراد وفقا لها ، وهكذا فأن الجماعات التي يوجد انسجام بين افرادها سرعان ما تكون اتجاهات وولاءات مشتركة لعدد اكبر من المواقف فعندما ينظم فرد الى جماعة فأن ادراكاته تتغير لتتوافق مع معايير تلك الجماعة .( توق وعدس ، د.ت، ص336).وتؤدي الاسرة دورا اساسيا في اكساب الفرد اتجاهات ومعايير خلقية معينة ثم تقوم الجماعات الثانوية الم

The study aimed to examine the sensitivity to stress and its relation to positive mood among educational supervisors. The researcher used the descriptive approach as more an appropriate method for the current study. The sample is composed of (200) educational supervisor. To collect study data, two scales have been used: one scale to measure the sensitivity to stress and the other to measure the positive mood. The results indicated that a high level of sensitivity to stress with low level of positive mood among educational supervisors, sensitivity to stress showed significant differences among the sample regarding to major. There is no correlation between sensitivity to stress and positive mood, and finally, there are no significant diffe

تعد ضغوط التعلم من المتغيرات المهمة في العملية التعليمية، وهي من أكثر المشكلات شيوعاً بين الطلبة في الجامعات والمراحل التعليمية الأخرى، وترتكز ضغوط التعلم على فكرة شعور الطلبة بالضغط أثناء الدراسة، وشعورهم بالتعب من الدراسة، ونفورهم وخوفهم وجمودهم عن إنجاز المهام الموكلة إليهم، وكلما طالت مدة التعرض لضغوط التعلم دون محاولة مواجهة أسبابها، كلما ظهرت تغيرات أكثر في الحالة النفسية والفسيولوجية للشخص. وقد جا