Preferred Language
Articles
/
jperc-743
قلق الامتحان وعلاقته بالتفكير العلمي لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكلما اقترب موعد الامتحان تظهر على الطالب مجموعة من الأعراض الفسيولوجية والنفسية يطلق عليها قلق الامتحان. (8: بلا)

   يعتبر القلق ظاهرة- قديمة حديثة- صاحبت الإنسان منذ مولده الأول بيد أن هذا العصر الذي نعيشه بما صاحبه من تغيرات، وضغوط جعل الإنسان يشعر بأن القلق يلازمه في كل جانب من جوانب حياته، غير أن جانبا من هذا القلق يمكن أن يكون خلاقا إيجابيا أما الجانب الأكبر فهو القلق الذي يعصف بمواهب الإنسان وإبداعاته، ولذلك لا غرابة أن نرى إجماعا لدى معظم علماء النفس أن القلق هو المحور والمحرك الأساسي لجميع الأمراض النفسية، بل هو أيضا أساس جميع الإنجازات الإيجابية في الحياة.

    وقد أدرك علماء النفس منذ الخمسينات أهمية دراسة العلاقة بين القلق والتعلم، وكشفت كثير من نتائج الدراسات النقاب على أن بعض الطلاب ينجزون أقل من مستوى قدراتهم الفعلية في بعض المواقف التي تتسم بالضغط والتقويم كمواقف الامتحانات وأطلقوا على القلق في هذه المواقف تسمية قلق الامتحان (Test Anxiety) باعتباره يشير إلى نوع من القلق العام الذي يظهر في مواقف معينة مرتبطة بمواقف الامتحانات والتقويم بصفة عامة حيث نجد الطلاب في هذه المواقف يشعرون بالاضطراب والتوتر والضيق... الخ.

    فالطلاب الذين يعانون من قلق الامتحان بدرجة مرتفعة يدركون المواقف التقويمية على أنها مهددة لذواتهم، ولذلك تتأثر وظائفهم العقلية- بصفة مؤقتة- تأثرا ضارا تجعلهم ينسون مؤقتا المعلومات التي يعرفونها، وقد يتلعثمون عندما تواجههم امتحانات شفوية، فيصبحون غير قادرين على نقل أفكارهم للغير كما لو كانت عقولهم خالية من المعلومات وعند الانتهاء من هذه المواقف وعودة اتزانهم النفسي قد يتذكرون كثيرا من تلك المعلومات بكل سهولة، وهذا يشير إلى أن مواقف الامتحانات من المواقف الضاغطة التي تجعل البعض يشعر إزائها بتهديد الذات. (21: بلا)

     ومن العمليات العقلية التي يمتلكها الإنسان هي التفكير الذي من خلاله تمكن الإنسان من اكتشاف الحقائق العلمية وفهم الظواهر الطبيعية, فالتفكير يمكن الإنسان من تطبيق العلم وتسخيره على النحو الذي نلمسه اليوم حيث أصبحت تطبيقاته هي المهيمنة والمسيطرة على الإنسان نفسه الأمر الذي جعله يلجأ الى التفكير من اجل إيجاد السبل لمواجهة ما توصل إليه من تقنية متطورة (20: 40)، إن الاهتمام بتعليم التفكير للطلبة أمر مهم جدا فالتعلم الجيد الذي يمكن الطلبة من ممارسة التفكير العلمي ومهاراته واكتشاف الحلول المبنية على الحوار والتحليل والاستقراء والاستنباط. (18: 5)

      كما يرى (Arends,1998 )انه على المعلم مساعدة الطالب في فهم عمليات التفكير العلمي وبخاصة العمليات العقلية التي يتزود بها هو نفسه في التعلم, وكذلك يمد الطالب بالمعلومات الكافية عن استراتيجيات التعلم المختلفة ومساعدته على اختيار انسبها له لاستخدامها في المواقف التي يمر بها؛ وبالتالي يتعلم جيدا وبالطريقة التي تناسب تفكيره (23; p425 )، ومن هنا ارتأى الباحث أن يدرس العلاقة بين متغيري قلق الامتحان والتفكير العلمي, ومما تقدم يمكننا تلخيص مشكلة البحث وأهميته في :

 

  • مشكلة قلق الامتحان التي يعاني منها الطلبة ومحاولة التعرف الى علاقتها بالتفكير العلمي.
  • التعرف الى التفكير العلمي للطلبة.
  • أهمية المشكلة تتأتى من إن ذلك قد يؤثر على المستوى العلمي للطلبة وهذا غير مطلوب في وقت يحتاج البلد فيه الى خريجين ذي كفاءة لبناء البلد.

 

 

 

 

 

 

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Thu Oct 01 2015
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
مهارات ما بعد المعرفة لدى طلاب المدارس الثانوية للمتميزين
...Show More Authors

Acquisition of metacognition has an effective and important role in educational process, so it can reduce difficulties faced by learners during theirunderstanding of the subjects.

Brown (1980) considers that it is conscious and reflective controlcarried out by the individual in his actions and cognitive responses through the use of self-regulation skills (planning, monitoring and evaluation).

The search problem raises through following question: Havestudents  ofhigh school for distinct metacognition?

Metacognition is very important  , so the effective learninginvolves planning and goalsetting, and monitoring the progress of the individual and adapted as needed, and allthese activities are metacognition i

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Oct 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Earthly Identity of Public and Private Kindergarten Children Comparative Study
...Show More Authors

The study is concerned with the problem of the earthly identity of kindergarten children by verifying its aims in identifying the earthly identity of the first level of kindergarten children and the earthly identity of both levels of the kindergarten. The research also aims to identify the earthly identity of male and female kindergarten children. The study population is represented in public and private kindergartens on both sides of Baghdad city, Karkh & Rusafa for the academic year (2022-2023). The earthly identity test in its final form consisted of (10) items. The test was administered to a sample of (400) children in public and private kindergartens, who were selected randomly. The results showed that kindergarten children have

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 05 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
دور المؤسسات التربوية في ترسيخ قيم النزاهة لدى الناشئة
...Show More Authors


   The research aims to identify the role of educational institutions in instilling the values ​​of integrity among emerging in word and deed and identifies research in educational institutions that have a significant impact in the emerging figures such as (family , school , media , mosque , civil society organizations , youth clubs .Have been identified the most important search terms of ( values ​​,educational institutions , Integrity) also touched search particular concern values ​​education and its impact on emergent behavior , then separate search in the role of each educational institution to establish moral values ​​in general and the values ​​of integrity, particularly in the behavior of emerging

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jan 02 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Self-organized learning strategies and self-competence among talented students
...Show More Authors

Investigating the strength and the relationship between the Self-organized learning strategies and self-competence among talented students was the aim of this study. To do this, the researcher employed the correlation descriptive approach, whereby a sample of (120) male and female student were selected from various Iraqi cities for the academic year 2015-2016.  the researcher setup two scales based on the previous studies: one to measure  the Self-organized learning strategies which consist of (47) item and the other to measure the self-competence that composed of (50) item. Both of these scales were applied on the targeted sample to collect the required data

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 02 2011
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
ضغوط العمل لدى معلمي المدارس الابتدائية وعلاقتها بمركز الضبط
...Show More Authors

Human exposure in the course of his life to a series of pressures that are problems or difficulties Human faces and objects to the way and hinder it from continuing and require resolution or removed from the way Problems may appear suddenly or difficulties may have warning signs of preparing a human May be simple or complex and may come apart or the ripples of it, and that the most important factors that Lead to the creation of pressure is not to satisfy the basic needs and the private ones.
The importance of research in that the teacher is a fundamental pillar in the educational process and the success and failure of these 
Process depends mainly. 
Accordingly, the present study aimed to know the s

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 30 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Professional awareness among Riyadh teachers government and private (Comparative Study)
...Show More Authors

Take the teacher's key position in the educational system as a foundation stone and primarily responsible for achieving the goals of Education , and efficient teacher conscious is the teacher who prepared educationally and specialized training well add to the enjoyment of a range of features that enable them to adjust and compatibility with educational developments
Hence the problem of the study questioning the Kindergarten Does teacher professional awareness that enable it to perform its work learned from experienceThe research sought to measure
1-Professional awareness among teacher Kindergarten
2-Professional awareness of Kindergarten parameters depending on the type of kindergarten.
Limited search parameters Riyadh govern

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Mar 19 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Building a Training Program on Developing Executive Functions for Kindergarten Children
...Show More Authors

Abstract
The research aims to build a training program to develop some executive functions for kindergarten children. To achieve this goal, the two researchers built the program according to the following steps:
1. Determining the general objective of the program.
2. Determining the behavioral objectives of the program.
3. Determining the included content in the program.
4. Implementing the content of the activities of the program.
5. Evaluating the Program.
The program included (12) training activities, the training activities included several items: the title of the activity, the time of implementation of the activity, the general objective of the activity, the procedural behavioral objective, the means and tools u

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Psychological stress in unemployed individuals and its association with well being
...Show More Authors

The aim of this study is to detect the level of psychological stress among unemployed individuals and the level of their wellbeing by finding the correlation between these two variables.

          The research sample consisted of (99) people who are currently unemployed and registered at the Ministry of Labor Affairs.

Schafer (1996) scale for psychological stress was used and alongside Ziout's (2012) scale for wellbeing.

          The results of the research showed an inverse relation between being unemployed and having wellbeing.

 &nb

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 02 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المشكلات السلوكية لدى الشباب ( العنف ، إدمان الانترنت ) وأساليب المعالجة
...Show More Authors

The  first chapter

The importance of research and the need for him

We have recently increased prevalence of behavioral problems rate, especially among young people, and this has become clear to all. In the light of social changes, political and economic and security conditions and technological advances enormous, especially in the means of communication such as the Internet and satellite television and mobile phone, resulted in the entry of some habits and Western values on our society which led to a vibration private values with low economic situation and the increasing youth unemployment and the resulting frustrations led to a situation of social chaos that we see now in th

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue May 30 2017
Journal Name
نسق
أنماط الشخصية السائدة وفقاً لنظام الإنيكرام لدى الأحداث الجانحين
...Show More Authors

استهدف البحث الحالي تعرف أنماط الشخصية وفقاً لنظام الإنيكرام لدى الأحداث الجانحي. ولتحقيق هدف البحث قام الباحثان بتبني مقياس (ريسو_هيودسن،1995) والمُعرّب من (الياسري،2004) وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية له، وعلى عينة البحث الحالي، وقد تم استعمال مجموعة من الوسائل الإحصائية منها الاختبار التائي لعينة واحدة، وأظهرت النتائج ما يأتي:- اتضح أنّ أنماط الشخصية السائدة هي: (المُصلح، والمُنجز، والمُتفرد، والباحث،

... Show More
Preview PDF