تعد البيئة في يومنا المعاصر من الجوانب التي توليها المجتمعات البشرية اهمية كبرى لما لها من انعكاسات مباشرة وغير مباشرة على حياة الانسان ،وصحته، ومتطلبات حياته ،وأمنه، ومستقره في اي مكان في العالم تبرز مشكلة البحث ، في ان ما من سبيل صحيح لآعداد الاجيال القادمة إعدادا بيئيا ألا من خلال زيادة الوعي البيئي باستعمال كافة الوسائل التربوية المتخصصة، فالمعلومات ضرورية ولكنها لاتمنح صاحبها القدرة على ربطها بالواقع واشاعة المبادرة في حل المشكلات ( سكيكر ، 1995 ، 49) كما لم يعد من السهل التنبؤ بالمعلومات والمهارات التي سيحتاج اليها المتعلمون لمواجهة المشكلات الحاضرة والمستقبلية المعقدة مثل حل مشكلات البيئة . بل من العسير على نظم التعليم القائمة في ان تتلائم مع مختلف التغيرات الحادثة والسريعة في العالم . (الكيومي،2003 ،2) لذلك ولدور الطلبة المهم في عملية نشر الوعي البيئي، ولاسيما طلبة الجامعات عموما وطلبة كليات التربية خاصة فضلا عما تلمسته الباحثة من خبرتها المتواضعة في التدريس من وجود حاجة اجتماعية ملحة على توجيه طلبة كلية التربية /ابن الهيثم (قسمي الكيمياء وعلوم الحياة ) توجيها جيدا، لأهمية الحفاظ على البيئة، ارتأت الباحثة القيام بدراسة في هذا الموضوع الحيوي، للتعرف على مدى أكتساب طلبة كلية التربية ابن الهيثم للوعي البيئي وتأمل الباحثة من خلال نتائج هذه الدراسة ان يحصل المعنيون بشؤن التربية والتعليم ببعض الافادة من اجل اعداد مدرسين واعين بأهمية التربية البيئية ليتمكنوا بدورهم من تنمية الوعي البيئي لدى طلبتهم مستقبلا.
Off by the idea of health beliefs to promote health and conservation. It occupies beliefs health and health behavior and development of growing importance, not in terms of physical health, but also in terms of mental health also so highlights the importance of beliefs health through raising awareness of social health and contribute to the Carissa most dangerous enemy facing human not a disease, as well as focus on the role of the individual in personal responsibility for his health because this will result to be aware of the risk factors and address them early and disease prevention and physical ills and improve mental state and then to maintain overall health.
According to
... Show MoreThe recent research aims to the following
1- Identify the for Psychicasthein high school students
2-Identify the differences of Psychicasthein of high school students according tothe (male, female).
3- Identify the for Family Violence high school students .
4-Identify the differences of Family Violence of high school students according to the ( male,female)
5-Identify of the relationship between the Psychicasthein and family violence
To achieve the objectives of the present research was to build Psychicasthein scale and the adoption of a measure of domestic violence, and applied these tools, and after extracting the psychometric properties of the two measures of reliability and validity, according to a sample of 200 stu
Статья посвящена использованию различных приемов формирования интереса к русскому языку, прежде всего, через включение в процесс обучения русскому языку использование Интернета, видеофильмов и чтение классической литературы на русском языке. Включение в процесс обучения коммуникативно-значимого, аутентичного страноведческого и культурологического материала способствует совершенствованию к
... Show Moreمشكلة البحث والحاجة إليه.
من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)
وكل
... Show MoreThe current research aims to detect the level of suicidal tendencies among secondary school students in terms of gender and educational stage (intermediate school students and high school students). The researcher adopted Al Hafeez's (2017) scale for suicidal tendencies, it consists of (57) items including six domains, namely: suicidal ideation, social motives for suicide, tendency to self-harm, desire for death, indifference and pessimism about life, willingness to commit suicide. The scale was modified to be (42) items after it was exposed to a group of experts. The scale was applied to a sample of (200) male and female students from secondary schools in Baghdad Governorate (Karkh - Rusafa) for the academic year 2021-2022. The results
... Show MoreThe aim of this research is to find a relation between self-protection and the social - ignorance of the univresity students. In applying the aims of the reaearch, the ressearcher has constructed two scales to measure
self - protection and the social - ignorance. After finding their validity and stability and their discriminative power, the researcher has applied them on a sample of (200) male and female. University students, who were selected randomly. The results of the research has arrived at finding a positive relation between self-protection and social - ignorance.
The researcher has recommended a concentration on the role of parents in raising their childern depending on themselves and making f
... Show MoreOne of the important goals in the learning process is to be effective learning through the self-direction of the learner , because it has an impact on the effort of learners , it is better to be a learner responsible for learning and independent of the acquisition of knowledge ,
اذ اكدتكثيرAs many have confirmed منFrom الدراساتStudies والادبياتAnd literature انthat فشلالكثير The failure of many منFrom الطلبةStudents فيin a تنظيمgroup المعلوماتthe information ومعالجتهاAnd processed اثناءduring عمليةProcess تعلمهمLearn them لاNo يرجعReturns الىto me انخفاضdrop فيin a درجةDegree ذكائهمTheir intelligence اوor عدمNo
... Show More-مشكلة البحث وأهمية الحاجة اليه:-
يمكن القول أن التقدم والتخلف قضيتان جذورهما فكرية تتمحوران حول استخدام المنهجية العلمية وليست التكنولوجيا عملاً خلافاً او مستحيلاً على أي شعب اذا اتيح له تربية العقل المنهجي أنه العقل الذي تعلم كيف يفكر . فالتكنولوجية : هي العملية الابداعية لمثل هذا العقل المنهجي وليس هذا العقل وليد المصادفة بل إن التربية أهم عوامل بنائه. فإذا ما أفادت التربية من هذه الحقيق
... Show MoreA Factorial Study for separation anxiety in students, of Baghdad City
Research summary: The current research aims to identify:
1-Mental wandering among university students 2- Attentioncontrol among universitey students. 3- The relationship between mental wandering and attention control among university students. 4- The difference in the relationship among university students: accoerding to a- the gender variable (males - females) b- according to the specialization variable) Scientific-human), and the results of the current research reached the following: 1- University students have mental wandering associated with the task, and mental wandering that is not related to the task. 2- University students have attentive control 3- There is no relationship between mental wandering associated with task and
... Show More