Preferred Language
Articles
/
jperc-625
صلابة الشخصية وعلاقتها بتقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة
...Show More Authors

     يتركز محور مشكلة البحث الحالي حول مفاهيم أساسية تعكس مكامن القوة في الشخصية الإنسانية وما لها من دور مؤثر على الواقع النفسي والمادي للفرد عموماً وهذه المفاهيم هي صلابة الشخصية، وتقدير الذات,ويتحدد مفهوم الصلابة من خلال مظاهر الشخصية وأسلوبها الذي تتميز به في التعامل مع الواقع وكيفية إدراكها وما تتمتع به من خبرات نفسية وتجارب حياتية داخلية تعكس مدى الوعي بالمستجدات الموقفية التي تصادفها بين الحين والآخر, ولقد بينت الأدبيات السابقة أهم خصائص صلابة الشخصية هي التوافق النفسي والاجتماعي، والوضوح الفكري، والتركيز الذهني للمفاهيم وتمايزها، والقدرة على ترتيب الأفكار، ووضع البدائل والحلول الصحيحة للمشاكل المعقدة, فضلاً عن الجاذبية الشخصية والجرأة والمنافسة والقدرة على المشاركة والتعاون مع الآخرين والإصرار والمواجهة لتحدي الظروف الصعبة والعمل على تغييرها بحكمة وأستراتيجيات ناجحة والتفاؤل بالمستقبل, ويهدف البحث الحالي الى التعرف على"مستوى صلابة الشخصية لدى التدريسيين في الجامعة"و"مستوى تقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعـة"و"دلالة الفروق الأحصائية في صلابة الشخصية لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"و"دلالة الفروق في تقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"و"العلاقة  الأرتباطية  بين صلابة الشخصية وتقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة, وتتكون عينة البحث الحالي من خلال أخذ عينتين من مجتمع البحث "الأولى" عينة بناء المقياس عددها (20) تدريسيا وتدريسية"والثانية"عينة التطبيق الأساسية والبالغ عددها (50) تدريسيا وتدريسية, علما أن العينة الأولى عينة بناء المقياس تختلف عن عينة التطبيق الأساسية,أذ بلغ عدد التدريسيين من الذكور (25) وبلغ عدد التدريسيات من الأناث (25) وتم أختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لكلا الجنسين ليتسنى للباحثان توزيعهما بالتساوي حسب متغير الجنس, فقد توصل الباحثان من خلال أهدافهما إلى جملة من النتائج المهمة ومن أهمها:

  1. وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مستوى قياس صلابة الشخصية عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).
  2. وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مستوى قياس تقديرالذات لدى التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).
  3. عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس صلابة الشخصية وفقا لمتغير الجنس(الذكور والأناث) عند مستوى دلالة (0،001).
  4. عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس تقديرالذات وفقا لمتغير الجنس (الذكور والأناث )عند مستوى دلالة (0،001).
  5. وجود علاقة أرتباطية أيجابية عالية بين مقياس صلابة الشخصية ومقياس تقديرالذات عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001) ,وأستنتج الباحثان مايأتي:

1- أن صلابة الشخصية تعني قوة التحمل التي تمنح الفرد القدرة على أختيار المستقبل المنشود ,لأن الشخصية الصلبة حسب وجهة النظر الوجودية تعي واقعها وتدرك الجوانب الإيجابية في وجودها وبهذا تستطيع تحديد مسارها وبناء حياتها ومواجهة الصعوبات التي تمر بها.

2- تعد صلابة الشخصية هي القوة الدافعة الأولية التي تدفع للأستمرار والتغيير نحو الأفضل وتحدي الصعوبات ,فالشخصية الإنسانية هي مركز الوجدان أو الجانب الإيجابي عند الأنسان .

3- أن الشخصية المتمتعة بتقدير ذات عال تعمل على حماية نفسها من الأمراض النفسجسمية.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 06 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Alienation Divorced alienation
...Show More Authors

The divorce is one of the important problem that prominence in Iraq it needs a remedy speedily .

This problem appears specially at the war of 2003 , it is effected on culture and it trances through communications tools , internet and satellite .

Supreme judicial council recorded about (41536) divorced cases , whereas the rate of this number arise to (87.530) through 2012 , in the same time the Iraqi courts recorded about 20%-30% of wedding cases .

The two researchers focused in their study on the concept of Alienation as a basic variable through its enhancing on the psychological health for divorces , in which they take this sense to connect it with their shortage that reflect negatively on their psychological and

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Apr 01 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The sense of coherence among individuals with physical disabilities
...Show More Authors

            The aim of the current research is to measure the sense of coherence among individuals with physical disabilities. The researcher adopted a scale of (29) paragraphs spread over three domains designed by Antonovski (1993) to measure the sense of coherence. A sample of (210) disabled individuals was chosen randomly to collect the required data. The data were analyzed using the statistical package for social sciences (SPSS). The result showed a lack of sense of coherence among the sample.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Feb 03 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Friendship for Students Intermediately School
...Show More Authors

The present study intends to trace The friendship in puple and the differences in this according to the variables of age and sex .
The study sample includes (200) puple in intermediate, and secondary schools in Baghdad in AL- Karkh .The sample is the age of whom is ranging from (13) to (15) years .
Maghly scale for measuring the development of friendship is adopted in this study after adjusting it to the Iraqi environment . The Scale consists of (40) items .
The face and construct validity of the Scale is checked as well as its reliability which is checked by test- retest
The study reveals the following :
1 – There is positive effect of the interaction between the of middle scale friendship .
2 – There is No differe

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Feb 01 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The Educational Ideology of John Dewey
...Show More Authors

The Educational Ideology of John Dewey

View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Oct 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Academic optimism at the Distinguished Students
...Show More Authors

Students at secondary school, particularly at the beginning of their academic lives face many difficulties and problems in various psychological, educational, and social fields, which require them to make many decisions and solve problems that may confront them while maintaining their optimism and positivity for life in general and for academic life in particular. Thus, the current study aims to investigate the academic optimism of distinguished students and identify the differences in academic optimism in terms of gender. The researcher applied the scale to a sample of (336) students, (145) males, and (191) females, who were chosen randomly from distinguished schools. In order to achieve the research objectives, the researcher adopted t

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 06 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
sexual stereotyping in Kindergarten
...Show More Authors

The current research aims to know the sex-stereotyping among Kindergarten , male and female, study was conducted on a sample of 400 boys and girls by (200) males and  (200), females Kindergarten  from age (4-6 years) in the province of Baghdad, for the , academic year (2013-2014) In order to achieve the goals of research, the researcher built two scales measure of the prototypical male sexuality and a measure of the prototypical female sexual and be in its final form of (36) items to measure sexual stereotyping male (35) items to measure sexual stereotyping of females, were sure of the validity scale by presentation to a group of experts as well as the Statistical analysis of the resear

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jan 01 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
تطور الكف المعرفي لدى الاطفال
...Show More Authors

مستخلص البحث :-

      تقوم فكرة البحث الحالي على افتراض مفاده ان الكف المعرفي لدى الاطفال يزداد مع التقدم بالعمر عبر مرحلة الطفولة الوسطى ،  وتسهم هذه الزيادة في فاعلية التحسن التطوري في اداء الذاكرة .

      ولغرض تفحص هذه الفكرة تتبعت الباحثة تطور الكف المعرفي الفعال للاسترجاع بقمع أو كف مسارات الاسترجاع للمعلومات غير ذات الصلة بالموضوع اوالمهمة في ا

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jan 02 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The speaking Skill the Children of Kindergartens
...Show More Authors

Language is fundamental and important for the development of various skills especially in the kindergarten stage where the child begins to approach others and interact with them linguistically listen to them and make sentences to communicate his ideas to them and without the ability to talk and expression, the child's benefit of his experiences in the kindergarten remains limited.

       And that children at any stage of early education are subject to different stages of linguistic development, and these stages are a fundamental feature in learning, especially for the skills of speaking, listening and reading,  Therefore, the researcher chose the speaking skill the

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Apr 01 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Logical Maturity of Kindergarten Children
...Show More Authors

The aim of this research is to measure the logical maturity of kindergarten children. To achieve this aim, the researcher adopted the scale of Gold Schmid and Bentler (1968), which was translated to the Arabic language by Shabili (1988). The scale was administered to a sample of (100) kindergarten children were chosen randomly from a number of kindergartens in Baghdad city for the academic year (2017-2018). SPSS was used to analyze the collected data. The results revealed there is a level of logical maturity among the kindergarten children. The researcher came out with a number of recommendations and suggestions.                     &

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Apr 01 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الكذب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
...Show More Authors

تعد الطفولة من المراحل المهمة في حياة الفرد باعتبارها الأساس الذي يبنى عليه شخصيته من خلال ما يتلقاه من رعاية وأعداد وتدريب في طفولته   ( الذويبي،1988, ص31) فعلى ضوء ما يتلقى الفرد من خبرات في مرحلة الطفولة يتحدد إطار شخصيته فإذا كانت الخبرات مواتية وسوية وسارة يشب رجلاً سوياً متكيفاً مع نفسه ومع المجتمع الذي يحيط به  وإن كانت خبرات مؤلمة مريرة ترك ذلك آثاراً في شخصيته . إن خبرات الطفولة تحفر جذورها عم

... Show More
View Publication Preview PDF