Preferred Language
Articles
/
jperc-1231
The Effect of Sample Size on the Item Differential Functioning in the Context of Item Response Theory
...Show More Authors

The current study examined the effect of different sample sizes to detect the Item differential functioning (DIF). The study has used three different sizes of the samples (300, 500, 1000), as well as to test a component of twenty polytomous items, where each item has five categories. They were used Graded Response Model as a single polytomous item response theory model to estimate items and individuals’ parameters. The study has used the Mantel-Haenszel (MH) way to detect (DIF) through each case for the different samples. The results of the study showed the inverse relationship between the sample size and the number of items, which showed a differential performer.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 01 2024
Journal Name
بيت الحكمة
دور مجلس المنافسة في الحد من الممارسات التمييزية ضد العمالء
...Show More Authors

Publication Date
Wed Oct 01 2008
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المشكلات التي تواجه الطلبة المتفوقين دراسيا في المدرس الثانوية الاعتيادية
...Show More Authors

تولي المجتمعات المتقدمة اجتماعياً واقتصاديا وثقافيا وعلميا اهتماما بارزا للعنصر البشري واستثماره على أفضل صورة ممكنة لتحقيق التقدم والرفاهية لتلك المجتمعات وللأفراد على حد سواء , وتحتل تنمية الثروة العقلية واستثمارها محل الصدارة حيث يبذل اهتمام خاص للكشف عن المواهب والكفاءات المبدعة وتنميتها وتوجيهها ورعايتها علميا وتربويا ومهنيا وذلك لان العنصر البشري يعد جزءا لا يتجزأ من الثروة القومية للأمة حيث

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Feb 12 2026
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
دلالة الفعل المزيد في الخطبة الشقشقيّة للإمام عليّ (عليه السلام)
...Show More Authors

View Publication
Publication Date
Thu Feb 12 2026
Journal Name
Journal Of Studies And Researches Of Sport Education
دوافع اعتراض اللاعبين على قرارات الحكام في لعبة كرة القدم
...Show More Authors

View Publication
Publication Date
Mon May 01 2017
Journal Name
مجلة العلوم التربوية والنفسية
تطوير التعليم الجامعي في العراق على وفق الاتجاهات التربوية المعاصرة
...Show More Authors

الملخص - يهدف البحث الحالي الى تعرف اتجاهات مدرسي ومدرسات المدارس الثانوية نحو التربية الجنسية والتعرف على اثر متغير الجنس (ذكور، إناث) في تكوين اتجاهات تدريس التربية الجنسية في التعليم - الثانوي فضلاً عن تعرف التطبيقات التربوية للتربية الجنسية في المدارس الثانوية ، إذ ان التربية الجنسية واحدة من أهم فروع التربية في الإسلام , وهي ذات أهمية في نشر الوعي الديني والصحي والتربوي والاجتماعي والثقافي في المجتمع

... Show More
View Publication
Publication Date
Sun Jan 01 2023
Journal Name
مجلة الدراسات المستدامة
عاهة العقل في المفهوم العلمي الحديث واثرها على المسؤولية الجزائية
...Show More Authors

Publication Date
Wed Jan 01 2014
Journal Name
مجلة كلية الحقوق
النظام التأديبي لطلبة الجامعات دراسة مقارنة في القانونين العراقي والمصري
...Show More Authors

Preview PDF
Publication Date
Fri Jan 04 2019
Journal Name
Journal Of Planner And Development
اللامركزية أسلوب تنموي إقليمي لمعالجة مشاكل التحضر المفرط في العراق
...Show More Authors

View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 15 2018
Journal Name
Arab Science Heritage Journal
الجذور الجذور التاريخية للمكتبات ودورها في صناعة الحضارة العربية الإسلامية
...Show More Authors

Libraries were and still are the source of science and knowledge in schools, universities and science houses. Therefore, it is a must to briefly display Libraries’

View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jul 02 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
التأثير المتبادل بين نشاط المعلم ونشاط التلميذ في العملية التعليمية
...Show More Authors

أهمية الدراسة والحاجة اليها:

          يعد النشاط المدرسي للمعلم والطالب جهدا عقلياً وبدنياً يبذله المعلم والطالب بمساعدة المدرسة لتحقيق اهداف مرسومة وهو ممارسة تظهر في اداء الطلبة على المستوى الحركي والفعلي والنفسي والاجتماعي بفعالية داخل المدرسة وخارجها. (اللقاني،بلا، ص82).

          ان الانشطة والبرامج المدرسية التي تنظم داخل الصف

... Show More
View Publication Preview PDF