The idea of ​​the research at first was to find out about the rare occurrence, which is the occurrence of a violation in the same madhhab and between two Shafi’i scholars such as Al-Amadi and Ibn Al-Subki. The scholarly had some brief and then moved on to the fundamentalist violations that occurred between them in the syllabus of the hearing within the chapter on analogy exclusively. The diffuse division (within the sounding and division) of the observer and the debates, or is it confined to the beholder without the debates, Imam Al-Amadi sees the inadmissibility of analogy with the reasons, while Imam Ibn Al-Subki argues that it is permissible, and Imam Al-Amdi sees that the widespread division is an argument for the observer (Muj

رمت الدراسة التعرف بمستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية / ابن الهيثم - جامعة بغداد، ولتحقيق هدف الدراسة تم اعتماد مقياس الحربي(2003) المعد على البيئة السعودية ويتكون من (25)  فقرة موزعه على خمسة مستويات وهي (المستوى البصري ، التحليلي ، شبه الاستدلالي، الاستدلالي، المجرد وبلغت عينة الدراسة (206) طلاب من طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية- ابن الهيثم بجامعة بغداد تم اختيارهم بالطريقة ال

السمخص يهجف البحث الحالي التعخف الى: -1 اعجاد مدتهى مقياس لمقيم العمسية . -2 ما العلاقة بين القييم العمسيية لبمبية قديم الايسيياك ييي لميية التخليية لمعميه الريخية/ ابين الهيي م جامعية – بغجاد. لتحقيق أهجاف البحث استخج الباحث السشهج الهصييي بدي م ملاتستيط لع يعية أهيجاف الج ا رسية لقيا الباحيث ب شياك مقيياس القييم العمسيية ايه مين 40 ( يقيخب بسقيياس لي ي ا خا الخساسيي الاييقد الاييق بذيجبد محايجد لا الايقد لا الاي

يهدف البحث الى التعرف على بقاء اثر المعلومة عن طريق الاجابة عن السؤال: ما مدى بقاء اثر التعلم بين التعليم الالكتروني والتعليم الاعتيادي ( الحضوري )؟ تم تطبيق البحث في العام الدراسي( 2020-2021 م) في العراق. تم استخدام المنهج الوصفي بالاسلوب المقارن في عقد مقارنة بين التعليم الالكتروني والتعليم الاعتيادي. وقد تحدد مجتمع البحث لطلبة المرحلة الرابعة كلية التربية للعلوم الصرفة – ابن الهيثم واستخدمت العيتة من قسم

يُعدّ الوجود احد أعمق المواضيع التي تناولها الفلاسفة على مرّ العصور، إذ يشتمل على تساؤلات حول الحياة والموت وغاية الوجود والحرية الإنسانية، وغيرها من التساؤلات التي نشأت مع نشوء الانسان. وقد لعب الفلاسفة، قديمهم وحديثهم، دورًا أساسيًا في إرساء دعائم الفكر الوجودي المعاصر؛ إلا أننا, مع ذلك, لا نستطيع إنكار دور الدين في التأثير على الفكر الفلسفي الوجودي بشكل عام. وقد انعكست أفكار الوجودية الفلسفية المعاصرة في

The poet dependent formation of a caupillary to stimuli ,sensory based on the areas of cognition in cluding raises every sense in the mind of therecipient , taking advantage of the senses which help him to perception and imagination and photography .i wanted in my Research that showed silent in the poetry of muslim Ibn al walid by the method of use the senses and then method of imaging divided the research to the axes according to topics hair began to praise ,I have found through mating poetic image with silent about the poet in the purpose of praise that he wanted . the caliphate of yazidI bnmazidknignt courageous , and thisis found in the clear signals in the poems silent poet what he wanting saying . The purpose that I choose to look out

The development of information systems in recent years has contributed to various methods of gathering information to evaluate IS performance. The most common approach used to collect information is called the survey system. This method, however, suffers one major drawback. The decision makers consume considerable time to transform data from survey sheets to analytical programs. As such, this paper proposes a method called ‘survey algorithm based on R programming language’ or SABR, for data transformation from the survey sheets inside R environments by treating the arrangement of data as a relational format. R and Relational data format provide excellent opportunity to manage and analyse the accumulated data. Moreover, a survey syste