The current study aimed to know the reasons for the reluctance of
students to apply mathematics department in the Iraqi
universities. In order to achieve the objective of the study the
researchers a tool numbers of 4 - axes included 40 - paragraph,
distributed as follows:
- Set the first axis causes that relate to the student, the 14
paragraph.
- The second axis includes clauses concerning teacher and the
number of paragraphs of Article 9, paragraph.
- Axis III contains clauses concerning the nature of mathematics
and a number of paragraphs 11 paragraphs.
- The fourth, which included reasons related to classmates and
close and the number of paragraphs 6, paragraph.
The resolution offered on a group

The Abbasid Caliphate generally paid attention to the financial aspect through the collection of resources , And also in terms of spending these resources

The use of story to convey educational content which serves particular purposes is common use long ago, such as we see in Quran`s stories and bible stories which consider good examples, therefore the story individuates by this mission which has magnificent influence minds of the readers.

     The Hasidic story is one of Hebrew literature affluents from it`s outset, therefore it has distinctive role in spread thoughts and principles which comes and believes it the Hasidic movement which considers reformatory Jewish religious  movement. It aims to reforms the Jewish individual avvording to it`s vision and thoughts.

     This paper research contains an introduction which presets s

يتناول البحث الحالي خصوصية التصميم الداخلي لصفوف مادة التربية الفنية في مدارس المتميزين لمحافظة المثنى ومركزها مدينة السماوة، وفي الاطار المنهجي حددت مشكلة البحث من خلال إفتقار الفضاءات الداخلية لصفوف مادة التربية الفنية الى تصاميم ذات مواصفات وجودة تصميمية تلبي متطلبات وحاجات الطلبة في تلك المراحل التعليمية. وتجلت أهمية البحث في كونها إضافة معرفية في مجال التصميم الداخلي والدائرة الهندسية للمديريات الع

Man is distinguished by his ability to harmonize with himself and with his environment, so he always needs the process of sensation to know what is happening around him, and at the same time he needs perception to know and understand what is happening in his surroundings through sensation, that any realization of the perception of forms in the internal spaces can only take place The mental images that are stored and that differ between individuals according to culture and environment, they differ in the ability to see the depths of space through interior design, and the theory of form (gestalt) is one of the most important theories that extended its interpretations to the field of interior design art as the field in which it can be manifest

In linear regression, an outlier is an observation with large residual.  In other words, it is an observation whose dependent-variable value is unusual given its values on the predictor variables. An outlier observation may indicate a data entry error or other problem.

An observation with an extreme value on a predictor variable is a point with high leverage. Leverage is a measure of how far an independent variable deviates from its mean. These leverage points can have an effect on the estimate of regression coefficients.

Robust estimation for regression parameters deals with cases that have very high leverage, and cases that are outliers. Robust estimation is essentially a

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر الأسلوب القائم على القيود في تعلم مهارة الرمية الحرة وتحسين دقة التصويب في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين )التجريبية والضابطة( مع القياسين القبلي والبعدي، حيث تكون مجتمع البحث ) من ) 100 ( طالبة، وتم اختيار عينة مكونة من ) 30 ( طالبة تم توزيعهن عشوائيا إلى مجموعتين بواقع ) 15 طالبة لكل مجموعة. خضعت المجمو

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكل

اثر انموذج Edja في التفكير المغاير للحقيقة عند طالبات الصف الخامس العلمي