Preferred Language
Articles
/
jcoeduw-1469
Judicial Legislations and the Tribal Claims System in the Royal Period: A Documentary Study: احمد عبدالواحد عبد النبي
...Show More Authors

The present research tackles a number of historical facts and incidents with a purely legal dimension in an important stage in the contemporary history of Iraq, especially the era of the British occupation. This resulted in innumerable social, political and legal problems, particularily the judicial legislation problems in Iraq. These legislations included a set of civil laws and in force governmental procedures that will be discussed historically by examining documents issued by the Ministries of Justice and Interior Affairs in the governments of monarchy for the period from 1921-to-1958. The data of the present paper relied on the Iraqi Library and Archives, (hence DKW). The study adopted the narrative historical methodology when investigating the judicial legislations in the royal era from 1921-to-1958. The scale adopted was the contemporary measurement and evaluation in the Iraqi contemporary history. Finally, the results revealed that the history of the penal procedures in the royal era was those multiple attempts to reconcile between the two types of penal procedures that represent the history of the relationship between the individual and the state. Such legislations were set according to the circumstances of each country and to the level of its intellectual, social, political and human development to serve primarily the interests of the British occupation, and  fulfill the desires of the influential class in the royal era. Because these legislations and laws were not based on modern scientific theories, many people were wronged, including the judicial authority and legal clerks who complained from their implementation and their continual application on Iraq for all this period.

Crossref
View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Dec 02 2018
Journal Name
Arab Science Heritage Journal
المواقع الجغرافية التابعة لمدينة دمشق في كتاب تاريخ دمشق الكبير لابن عساكر ت 571هـ/1272م
...Show More Authors

the history of Damascus by Ibn ' asaakir d. 571 a.h. 1272 m from local histories books concerned with male citizen narrators, to distinguish between rate and Rob them, this book is more a history of Islamic heritage books on Islamic City, and if we know that Ibn ' asaakir translated it for personal

View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 01 1999
Journal Name
مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية
اخلاقيات مهنة العاملين في المكتبات المركزية الجامعة بغداد والمستنصرية والتكنولوجية من وجهه نظر المستفيدين منها.
...Show More Authors

يهدف البحث إلى معرفة ما هيه اخلاقيات مهنة العاملين في المكتبات وتحديث متطلباتهم الضرورية من المهنة لكي يسمو بأخلاقياتها ، وهل هذه الاخلاقيات متوافرة في العاملين في مكتباتنا الجامعية ضمن حدود الدراسة ؟ ومن ادوات جمع البيانات : استمارة بالاخلاقيات وزعت على مجموعة من الاساتذة و استبانة وزعت على من المكتبات الجامعية . وكان مجتمع الدراسة العاملون في المكتبات المركزية الأولى والثانية لجامعة بغداد والمكتبة المرك

... Show More
Preview PDF
Publication Date
Mon Nov 19 2018
Journal Name
Arab Science Heritage Journal
مصطلح مصطلح (i3-gal2) في ضوء نصوص مسمارية غير منشورة من عصر سلالة أور الثالثة
...Show More Authors

The verbal formula // i3-gal2 //is a commonly form in the written Sumerian economic texts, starting from the early dynastic period (2900-2372 BC), ending with the Ur III dynasty (2112-2004 BC).  This formula has appeared either without infixes, or accompanied by infixes like / in-da-gal2/,  corresponded in Akkadian the formula: ibaššu ,which is  means "to found, to Storage ", As to the formula / da / come to indicate "to found with, to storage with--).

View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Nov 15 2024
Journal Name
الاستاذ
اثر انموذج التعلم الخبراتي ل روبين في مادة الفيزياء والدافعية الابداعية لطلاب الصف الرابع العلمي
...Show More Authors

الملخص : يهذف البحث التعرف على اثر آنموذج التعلم الخبراتي (لروبين) في مادة الفيزياء والدافعية الإبداعية لدى طلاب المرطة الإعدادية, وذلك بالتحقق من الفرضية الآتية: • لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بین متوسط درجات المجموعة التجريبية التـي درست وفق إستراتيجية التعلم الخبراتي (لروبين) ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية في مقیاس الدافعية الابداعية. استخدم الباحثون التص

... Show More
Publication Date
Sun Oct 04 2009
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر إستراتيجية الملخصات القبلية على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التربية الأسرية
...Show More Authors

لقد أدت التطورات العلمية والتقنية وتطبيقاتها العملية في مختلف ميادين الحياة بشكل عام وميدان التربية والتعليم بشكل خاص إلى ظهور تغيرات في البناء التعليمي وطرائق التدريس بصيغتها الحديثة التي تنسجم في مجملها وروح العصر مما دعى المؤسسات التربوية والتعليمية وبإيعاز إلى الباحثين والمهتمين بهذا الميدان الى ضرورة متابعة الاتجاهات الحديثة ونواحي التجديد لمحتوى العملية التعليمية فيما يتعلق بالمجالات المعر

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2017
Journal Name
مجلة القانون المقارن
التكليف الضريبي لحقوق المؤلف في ضوء احكام قانون ضريبة الدخل العراقي رقم 113 لسنة 2007
...Show More Authors

Publication Date
Wed Apr 01 2015
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب مهارة قراءة الخريطة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
...Show More Authors

The aim of this study is to find out the effect of reciprocal teaching   on the fifth literary class pupils in acquiring the skill of geographic map reading. The researcher uses the partial experimental design/pre- post-test for two equivalent control and experimental groups.

   The population of the study is represented by the fifth literary class pupils at a school of the Directorate of Education /Baghdad Karkh second. The sample is selected randomly as section (A) the experimental group and section (C) the control group. The sample total number is (60) pupils, (30) pupils for each group. The two groups are equalized in the following variables: IQ, age and the pupils’ previous geog

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 01 2012
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر استراتيجية ( فكر – زاوج – شارك ) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الأدبي
...Show More Authors

The current research aims to know on influence strategy (thinking – pairing – sharing) in learning subject of Islamic civilization of Arab and keep it for students 4th class / literary in order to aim of research , the researcher takes measures of experimental method which included selection of experimental designing with partial adjustment in two groups (experimental and controlling) . Experimental group studies according to strategy (thinking – pairing – sharing) , while controlling group studies according to normal way , the researcher choose Zari secondary school for boys in Baghdad intently to run experiment within it. Sample of studying consist of from (64) students , by (32) student in experimental group and (32) students

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الرياضيات في المرحلة الإعدادية الفرع العلمي من وجهة نظرهم
...Show More Authors

   Research aims at evaluating the quality of the teaching skills of math teachers in junior high / scientific branch  from their point of view.

The researchers prepared for this purpose a quality of teaching skills standards questionnaire, It consisted of 72 items distributed on four axis, The research sample was 200 teachers The researchers used statistical methods: the arithmetic mean, standard deviation, variance test, test Shiva  , The results showed a statistically significance difference Attributed to the qualification  variable  in the second  axis (Planning for teaching topics) And the absence of statistical difference function,

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 01 2018
Journal Name
مجله كليه التربيه للبنات
دراسه الاعلان التلفزيوني وتأثيره في السلوك االاستهالكي لدي عينه من الاطفال بعمر(9-12) سنه
...Show More Authors