Suzanne Collins’ novel The Hunger Games suggests a new logic of victory and set a distinguished focus on the unique personality of her heroin which brings to the mind the permanent correlation between all moral values. The Hunger Games World seems to be much more like one big bowl as it links the past, present, and the future. An Intertextual reference is interwoven in the present research as it brings Golding’s Lord of the Flies to the surface, and it highlights certain similarities between the two texts. In which Ralph, Piggy and Simon in Golding’s Lord of the Flies are the incarnations of stable moral values and hope of surviving ethics and rules in a chaotic and turmoil world. The events in Collins’ book prove that a character is refined and enriched by the challenges he/she overcomes through his/her lifetime. It presents a picture of contemporary life which is characterized by a condensed intellectual and spiritual crisis. The word "Hunger" in the novel is metaphorical; it denotes the uncontrollable need for political freedom, a healthy social system and equal opportunities in life. In the world of Panem's District 12, bread means hope.it represents a survival from hunger. The elites of Panem use hope as a method of control. Katniss embodies the hope of a better world, a liberated Panem.
This research attempts to propose production and acquisition of scientific knowledge among the students of educational science faculties in some universities Governmental Jordanian (Yarmouk, Jordan, Muta). In addition to sources of educational gained in some of the Governmental Jordanian universities (Yarmouk, Jordan, Muta), and to propose the necessary socio-cultural dimensions of knowledge acquisition and production, using developmental screening method, which is represented in the study design tool (questionnaire), which consisted of 4 scales, scale: The reality of the acquisition of knowledge / reality of the production of knowledge / social dimensions of knowledge acquisition and production / cultural dimensions of knowl
... Show MoreThis research aims to reveal the impact of applying a teaching course in
gaining and preserving information by female students comparing with the
traditional method, through testing the two following hypotheses:
1. There is no difference with statistical significance at the level of
significance (0.05) between the average grades achieved by the
experimental group of female students taught using a teaching course,
and the control group of female students taught using the traditional
method.
2. There is no difference with statistical significance at the level of
significance (0.05) between the average grades achieved by the
experimental group of female students taught using a teaching course,
and the contro
توظيف القوة الناعمة في تنفيذ السياسة الخارجية الفرنسية اتجاه المنطقة العربية بعد 2017م
يهدف البحث الحالي التعرف على اسناتيجية هرم الافضلية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتةسط لمادة الكيمياء ولتحقيق هدف البحث تم اتباع الننهج شبه التجريبي ذو الضبط الجزئي وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب الصف الثاني في جميع المدارس المتوسطة والثانوية التابعة لمديرية تربية بابل قسم تربية المسيب
يعد تحليل السلاسل الزمنية من المواضـيع الهامة في تفسير الظـواهر التي تحدث خلال فترة زمنية معينة. ان الهدف من هذا لتحليل هو الحصـول على وصف وبنـاء أنموذج مناسب من اجل اعطاء صورة مستقبلية واضحة للسلاسل الزمنية المدروسة وان السلاسل الزمنية اهم الادوات المستخدمة في بناء وتقدير والتنبؤ بالظواهر المختلفة وان الاستدامة المالية هي الحالة التي تكون فيها الدولة قادرة على الوفاء بالتزاماتها الحالية والمستقبلية من غي
... Show Moreهدف البحث الى إعداد تمرينات تعليمية بأسلوب التمرين المتغير واثره في تعلم مراحل فعالية الوثب العالي, واستخدمت الباحثون المنهج التجريبي على عينة من (20) طالبة في المرحلة الرابعة جامعة بغداد كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات شعبة ( ب), مقسمين الى مجموعتين تجريبية وضابطة , واستخدم الباحثون منهج تعليمي بأسلوب التمرين المتغير للمجموعة التجريبية لمدة (6 أسابيع) بواقع وحدتين تعليمية في الأسبوع , واستنتجت
... Show More
(1)
