يهدف البحث إلى استقصاء أثر دراسة طالبات كلية العلوم للبنات في جامعة بغداد لمقرر التلوث البيئي في تنمية اتجاهاتهن البيئية، وذلك من خلال التعرّف على النمو في المستوى العام لاتجاهات الطالبات البيئية والكشف عن الفروق الإحصائية في اتجاهاتهن قبل وبعد دراسة المقرر.

وقد تألفت عينة البحث من(50) طالبة من طالبات قسم الفيزياء / الفيزياء الطبية المرحلة الأولى في كلية العلوم للبنات- جامعة بغداد. اعتمدت ا

The aim of this study is to recognize the influence of model of active thinking in achievement ofeighth grade students andtheir visual thinking in science.The finds of this research show the superiority students of the experimental group who studied the science material by using the active thinking model on the students of the control group who studied by usual method, in the achievement test. Also the finds show that the students of the experimental group are more successful than students of control group in the test of visual thinking, so the two null hypotheses have been rejected. In light of the results of the research, numbers of recommendations were made.

This research aims to identify the reality of teaching political science research methods curriculum, to observe practices, and differences in teaching and learning between the Arab and Western universities. Moreover, it focuses on the difficulties that face students' acquisition of the course skills. The research uses the course model of some Western and Arab universities as case study.

This research shows that the curriculum do not reach yet the final form as other political science curriculums, and its upcoming changes will reflect the needs of stakeholders. The best method to teach this curriculum is to use applied learning in groups, learning by doing, and finally problem-based learning approach. Using optimal assessment deep

The current study aims to develop a teaching design in accordance with cluster thinking strategies and explore the effect of this teaching design on students’ achievement in science. To this end, the null hypothesis was adopted: there is no statistically significant difference at the level of (0, 05) between experimental group who adopted the teaching design in learning science and control group who follow the traditional method in learning the same subject. To test the null hypothesis, total of (74) students from Al-Alaama Hussain Mahfooth intermediate school were selected intentionally for the academic year 2016-2017. The sample divided into two equal groups when all the variables (age, prior achievement of science,

Objective: To assess of Science Teachers' Awareness towards Communicable Diseases Control in Baghdad City
Primary Schools
Methodology: A descriptive study was conducted, included (100) primary school, (50) in Al-Rassafa sector, and
(50) in Al-Karkh sector, from March 5th 2012 to March 15th 2013, to assess of science teachers' awareness
towards communicable diseases control. A cluster sample of (100) Science teachers (males and females) were
selected, as one teacher from each school. A questionnaire format was used for data collection. The validity of
questionnaire was estimated through a penal of experts related to the field of study, and its reliability was
estimated through a pilot study conducted in (20) schools (

The current research aims to reveal the level of satisfaction of the mentors with the evaluation of their performance according to gender (male - female) and to formulate the predictive equation for the level of performance (dependent variable) from knowing the level of satisfaction with the evaluation (independent variable). (16 paragraphs) contains alternatives to the answer that measures the level of satisfaction (weak, medium, and high) (1,2,3), that is, with a hypothetical average of (32). It consisted of 100 educational counselors consisting of 45 males and 55 females, the results of the research concluded that the level of satisfaction with performance is below the mean when compared with the hypothetical average of the scale of s

أن التقدم والتطور العلمي اللذين حدثا خلال القرن العشرين كان لهما اثر كبير في المسيرة العلمية ، حيث أن من المفترض على أفراد مجتمع المتعلمين أن يتزودوا بمهارات التفكير العلمي لكي تمكنهم من العيش في العصر الحالي وليشاركوا فيه بذكاء وفاعلية حتى يحققوا لذاتهم ملائمة أفضل مع التغييرات والتطورات المختلفة التي حدثت في العالم لذا فان طرائق التدريس أصبحت حاجة ملحة لا تقل أهميتها عن المدرس والمادة الدراسية حيث أ

استخدام العينات في بحوث وسائل الاتصال الجماهيري

يهدف البحث الى استخدام بحوث العمليات في اتخاذ القرارات الادارية لما لها من اهمية في مواكبة التطورات الحاصلة في مجال استراتيجيات الاعمال ونظم المعلوماتية وإدارة المعرفة في القرن الحالي، إذ لم تعد الأساليب التقليدية في اتخاذ القرارات الإدارية مجدية بعد ظهور توجهات حديثة في الإدارة تركز على ضرورة الاعتماد على الأساليب الكمية كبحوث العمليات, وقد تطور استخدام بحوث العمليات في السنوات الماضية بشكل كبير وأصبحت أ

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد( صلى الله عليه وعلى اله وسلم) وعلى اله وصحبه أجمعين وعلى من سار على نهجه واتبع سننه إلى يوم الدين. يعتمد علماء الحديث والباحثون في العلوم الإسلامية وبعض الدراسات في العلوم الأخرى الأحاديث النبوية الشريفة في دراساتهم وأبحاثهم العلمية، ولذلك يلجأ ون إلى كتب التخريجات التي تهديهم إلى مواضع الأحاديث في مصادرها الأصلية . وزاد التأليف في كتب تخريج الأحاديث لأهمي