La traducción es como un barco que navega por los mares de las lenguas, transportando ideas y culturas alrededor del mundo. Cada sociedad posee una identidad propia llamada cultura. Por lo tanto, la relación entre ambas es muy importante, ya que la traducción constituye el único medio a través del cual es posible conocer las culturas de países que no hablan nuestra lengua. En nuestro estudio abordamos el concepto de la traducción y su estrecha relación con la cultura, ya que el conocimiento cultural se considera un elemento esencial e indispensable en el proceso traductor, debido a su influencia directa en la transmisión precisa y clara del significado de una lengua a otra. Asimismo, ponemos de relieve el papel del traductor como mediador lingüístico y cultural, así como las características y competencias que debe poseer antes de emprender cualquier proceso de traducción, tales como la competencia lingüística, la conciencia cultural y la capacidad de análisis y comprensión profunda de los textos. Este estudio también tiene como objetivo destacar las diferencias existentes entre la cultura española y la cultura árabe, especialmente en los aspectos religiosos, sociales y en el lenguaje de la comunicación cotidiana, y explicar el impacto de estas diferencias culturales en el proceso de traducción. Además, analizamos los desafíos a los que puede enfrentarse el traductor al trasladar textos entre estas dos culturas, así como las estrategias para afrontarlos de manera que se garantice la preservación del significado original y el respeto de la especificidad cultural de cada sociedad. En la parte práctica de nuestro estudio nos centramos en la obra teatral La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, en la que aplicamos las dieciocho estrategias de traducción propuestas por Hurtado Albir, las cuales contribuyen a revelar las diferencias culturales entre los mundos árabe y español, especialmente en lo que respecta a los aspectos religiosos y a los modelos de relaciones sociales y personales. Este análisis pone de manifiesto que el éxito del proceso traductor no se limita únicamente al dominio de las normas lingüísticas o al conocimiento de los significados léxicos, sino que también exige que el traductor posea altas capacidades analíticas y una amplia formación cultural en ambas lenguas, así como un conocimiento profundo del entorno social y cultural de la lengua meta. En efecto, la comprensión del contexto cultural constituye un elemento fundamental para transmitir las connotaciones profundas del texto teatral y preservar sus dimensiones estéticas y expresivas.