A cost-effective and efficient detector was created to conduct thorough turbidimetric measurements by reaction of Co (II) ion with calcium ferro cyanide to form bright green particulate, using the method of continuous flow injection analysis, the use of NAG-5SX1-1D-SSP Analyzer in determining cobalt (II) ion in a test for the validity of the new design. The NAG-5SX1-1D-SSP Analyzer is composed of five irradiation sources of white snow leds having the diameter of 10 mm with one solar cell of 55 mm length, 13.5 mm width. Using a selector switch to select the optimum voltage to be used which was 2.7 VDC. Under conditions of optimization, cobalt (II) ion was determined at 0.005–20 mmol. L–1(n = 23) while linearity dynamic range 0.005–7 mm

The aim of this work is to design an algorithm which combines between steganography andcryptography that can hide a text in an image in a way that prevents, as much as possible, anysuspicion of the hidden textThe proposed system depends upon preparing the image data for the next step (DCT Quantization)through steganographic process and using two levels of security: the RSA algorithm and the digitalsignature, then storing the image in a JPEG format. In this case, the secret message will be looked asplaintext with digital signature while the cover is a coloured image. Then, the results of the algorithmare submitted to many criteria in order to be evaluated that prove the sufficiency of the algorithm andits activity. Thus, the proposed algorit

Iraqi EFL teachers face problems in teaching “English for Iraq Series” for primary public school pupils. In this paper, the researchers are going to identify the main problems faced by our teachers and try to find solutions to these problems. To achieve the aim of the study, list of questions asked and from teachers’ responses, the researchers have got an idea about the main problems which are related to textbook material, parents, learners, environment and technology. Therefore, the researchers adapted a questionnaire to achieve the purpose of the study with some changes and modifications. This questionnaire with five point scale (strongly agree, agree, undecided, disagree, strongly disagree). To achieve face validity, the

يرمي هذا البحث الى تعرف اثر استراتيجية تعليم الاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول متوسط

التنمية المستدامة حق لكل البشرية وأنها مفهوم ٌ مركب من عنصرين هما التنمية واالستدامة مهمين متالصقين أي ال يوجد تنمية دون استدامة وال العكس يصح، وأنها تمتلك العديد دراسات سياسية وإستراتيجية من األهداف ويبرز هدف الـ)القضاء على الفقر، والقضاء على الجوع( ومن أهم أهدافها، هذه الظاهرة بارزة في المجتمع العراقي بسبب الحروب واالزمات المتكررة فيه وحاالت الحصار االقتصادي، وكذلك بسبب عدم توزيع موارده بشكل عادل من قبل

تفضيل السيولة - تضخم جانب الطلب - الاستقرار النقدي - معدل التضخم

فعالية الوثب العالي تمتاز بالتكرار والممارسة لمراحل التسلسل الحركي بالتكرارات الصحيحة المصحوبة بالتغذية الراجعة من اجل الوصول إلى اداء افضل, ومن خلال عمل الباحثتان كونها تدريسية لمادة الساحة والميدان لاحظت ضعفا في مستوى الأداء الفني عند الطالبات في ضبط مراحل التسلسل الحركي الكامل لفعالية الوثب العالي ، لذا ارتأت الباحثتان اعداد تمرينات خاصة باستخدام أساليب التنافس حمل المتعلم على مضاعفة جهده لينافس ذاته