يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المشكلات التعليمية والمشكلات النفسية لدى الطلبة المتميزين في المرحلة المتوسطة، وتألفت عينة البحث من (246) طالب وطالبة من مدارس المتميزين والموزعين على (4) مدارس، (2) في الكرخ الأولى و (2) في الرصافة الثانية، وقد اختيروا بالأسلوب العشوائي. وقد قامت الباحثة بإعداد أداة لقياس المشكلات التعليمية والنفسية، كما قامت باستخراج الخصائص السيكومتربة للمقياسين، وتم حساب ثبات المقياسين بطريقة معامل ألفا كرونباخ وإعادة الاختبار. وتم استعمال عدد من المعالجات الإحصائية للإجابة عن أهداف البحث منها، الاختبار التائي (t-test) لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون. وأظهرت النتائج أن أفراد العينة لا يعانون من مشكلات تعليمية، بينما يعانون من مشكلات نفسية وبدرجة متوسطة. وان هناك فروق ذات في المشكلات التعليمية/ النفسية حسب متغير النوع بشكل عام ولصالح الذكور وقد تم ترتيب المشكلات التعليمية والنفسية تنازليا وحسب الوزن المئوي لكل منهم للتعرف على أبرز خمس مشكلات وكالاتي: المشكلة الثامنة بلغ وزنها المئوي (80) المشكلة السادسة بلغ وزنها المئوي (68,67) المشكلة الثانية عشر بلغ وزنها المئوي (68) المشكلة الرابعة بلغ وزنها المئوي (67,67) المشكلة السادسة عشر بلغ وزنها المئوي (66,33) أما المشكلات النفسية فكانت كالاتي: المشكلة السادسة والعشرون بلغ وزنها المئوي (82,67) المشكلة الثامنة عشر بلغ وزنها المئوي (79،67) المشكلة الثالثة بلغ وزنها المئوي (78) المشكلة الخامسة عشر بلغ وزنها المئوي (77,67) المشكلة الحادية عشر بلغ وزنها المئوي (76,33) وأظهرت النتائج أن هناك علاقة طردية بين المشكلات التعليمية والمشكلات النفسية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0,24).
المشكلات التعليمية والنفسية لدى الطلبة المتميزين
المشكلات التعلمية والنفسية
الطلبة المتميزين
Publication Date
Wed Jun 01 2022
Journal Name
مجلة كلية العلوم الاسلامية
The most prominent challenges facing Muslim youth and addressing them from a Quranic perspective
Youth ..Islam.. challenges ..treatments ..the Qur’an
The research talks about the most important challenges facing Muslim youth of their ideological, social and economic types, and the youth is facing several problems, the most important of which are the intellectual and social invasion to which the Islamic nation has been exposed and ways to address them from a Quranic perspective and find solutions to these problems and these challenges in accordance with Islamic Sharia and the texts of the Holy Quran. From three topics and several demands, during which the researcher tried to find solutions to each challenge through the verses of the Noble Qur’an.