The study aims to identify the cognitive bias and the level of emotional thinking among university students, besides, identifying the significant differences between male and female students regarding those two variables, and determine if there is a correlation between cognitive bias and emotional thinking. To this end, two scales were adopted to collect needed data: cognitive bias scale designed by (Al-any, 2015), composed of (14) items, and emotional thinking scale designed by (Abdu Allah, 2017), consisted of (27) items. These two scales were administered to (140) students composed the study sample. They were chosen from four different colleges at Al-mustansiriyah University for the academic year (2017-1018). The findings revealed that

The present study aims at knowing the reasons of the student of secondary school abstention from participation in the theatrical activity, and to know the reasons that resulted in this abstention. In addition to that, the study aims at knowing the differences according to variables (gender, scholastic stage, and major of study). The sample of the study was chosen from the secondary schools in Baghdad in the random manner from Al-Karakh and Al-Rusafa districts of (147) students. The questionnaire was used to collected data.

          The result showed that all the items are intense, the item of (Students do not know how to use their leisure time) obtained the hi

هدف البحث التعرف على الملل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة، فضلا عن التعرف على الفروق في الملل الاكاديمي على وفق متغير الجنس ومتغير الصف الدراسي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، تكونت عينة البحث من ( 200) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية وبعد تطبيق مقياس الملل الاكاديمي (من اعداد الباحثة) على عينة البحث وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة توصلت نتائج البحث الى ان: طلبة المرحلة المتوسطة تعاني من ال

إن الغرض من هذه الدراسة هو التعرف على مدى موضوعية التقييم في المواد التي ليس فيها امتحانات نهائية وهي التربيةُ العمليةُ ومشروعُ البحثِ وذلك بمقارنتها بالمعدل العام للتخرج. وقد أستعملت درجات 450 طالباً وطالبةً من خريجي كلية التربية في الجامعة المستنصرية للعام الدراسي 2003- 2004 ومن الدورين الأول والثاني في هذه الدراسة. وأشارت النتائج إلى وجودِ فروقٍ ذاتِ دلالةٍ إحصائيةٍ بين مادة التربية العملية والمعدل العا

من أجل الإجابة على التساؤل المتعلق بمشكلة البحث وهو؛ ماهي الصعوبات التي تواجه المدرسين باستخدام أساليب التدريس الحديثة بدرس التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة؟ والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لهذه الصعوبات. استخدم الباحثين المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة من مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في محافظة ديالى في المدارس المتوسطة والبالغ عددهم (81) مدرساً ومدرسة، وبعد إعداد الاستبانة الخاصة بالبحث وتوزيع

أن الامم والشعوب لاتستطيع المحافظة على استمرار وجودها وتقدمها ورقيها، إلابفضل إعداد اجيالها المتعاقبة الاعداد السليم المتكامل ، وبقدر ما تحافظ الامم والشعوب على تربية هذه الاجيال للتمسك بدينها ، ومعتقداتها ، واخلاقها ، بقدر ما تحافظ على بقائها وعلو شأنها ، وكما فطنت الامم والشعوب إلى اهمية تربية اجيالها ، فطن اعداؤها الى ضرورة التخريب في جذور البناء الصحيح لتربية الاجيال ( فاطمة ، 1998، ص2).

Abstract

This study aims to identify the most prominent factors that lead to bullying of students with intellectual disabilities in primary and middle schools from the perspectives of special education teachers. A quantitative descriptive approach was utilized. A questionnaire was used as a tool for data collection. The sample consisted of (72) male and female teachers from the Asir region in the Kingdom of Saudi Arabia. The results revealed the most prominent factors that lead to bullying as follows: factors associated with the school and its policies, factors associated with peers, factors associated with students with intellectual disabilities, and factors associated with general education teachers. The findin

 Özet

        Dünyanın muhtelif yerlerinde yaşayan, farklı din, kültür ve etnik gruba mensup olan insanlar arasında nazar inancının mevcut olduğu bilinmektedir. Nazar inancı İslam dinine inananlar arasında olduğu gibi farklı semavi ve gayri semavi dinlere inanan insanlar arasında da mevcut olduğu çeşitli pratik ve uygulamalardan tespit edilebilir. İnsanlar, nazara gelmemek için çeşitli yollara başvurmaktadırlar. Kötü nazarlı insanlara karşı her zaman bir korku, rahatsızlık ve çekingenliğin var olduğu söylenebilir. Dolayısıyla birçok insan, nazara ve başına kötü bir şeyin gelmemesi için söz konusu nazarı kötü

Most studies combine that it is important to determine the extent of the public's trust TV for two reasons. First of knowing the impact of satellite TV audience ranges and the second determining public outlets for Information Find regard to the extent of the public's confidence in knowing the contents of the satellite during the occupation of Mosul crisis by organizing the Islamic state in Iraq and the Levant And the researcher developed a questionnaire to find out the public's confidence statement satellite contents provided by the questions related to exposandscale.

     The researcher audience chose the city of Baghdad to the suitabil

يستعرض المقال تطور مؤتمرات القمة العربية منذ أول قمة عام 1946 حتى قمة المنامة 2024. ويسلط الضوء على القضايا التي تناولتها القمم، مثل فلسطين، سوريا، والسودان. كما يشير إلى أهمية قمة جدة 2023 التي شهدت عودة سوريا للجامعة العربية. وتستعد بغداد لاستضافة القمة الرابعة والثلاثين في 17 مايو 2025، وسط تحديات إقليمية كبيرة. وتعد القمة فرصة للعراق لاستعادة دوره العربي وتعزيز التعاون المشترك لمواجهة الأزمات السياسية والاقتصادي