هدف البحث إلى بناء مقياسين تخصصين للنزاعات اللاشعورية وحرية الإرادة لمدربي بعض ألعاب القوى والتعرف على مستوى كل منهما لديهم، وإعداد برنامج إرشادي نفسي مستند لرفع مستوى الحالات اللاشعورية وحرية الإرادة للمدربين الذين يعانون من انخفاض مستوى النزاعات اللاشعورية وحرية الإرادة، والتعرف على تأثير البرنامج الإرشادي نفسي في النزاعات اللاشعورية وحرية الإرادة لدى مدربي بعض ألعاب القوى، لتفترض بذلك الباحثة بإنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لقياس النزاعات اللاشعورية وحرية الإرادة لدى عينة البحث، وأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعة التجريبية الواحدة على عينة بلغت (11) مدرباً من مدربي أندية ألعاب القوى للموسوم الرياضي (2023/2024) اختيروا عمدياً بالطريقة الإجرائية بنسبة (7.7692%) من مجتمع البحث، كما أختير عشوائياً للعينة الإستطلاعية (6) مدربين يمثلون ما نسبته (4.196%) من مجتمع البحث، كذلك أختير المتبقي منهم البالغ عددهم (126) مدرباً لعينة التحليل الإحصائي الخاصة ببناء المقياسين وهم يمثلون ما نسبته (88.112%) من مجتمع البحث، وبعد إتمام بناء المقياسين بالإجراءات المنهجية والمعالجات الإحصائية، تم إعداد (12) جلسة تم تطبيقها بمعدل جلستين في الأسبوع الواحد، ليستمر تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي الرياضي (6) أسابيع في تجربة البحث للمدة الممتدة من (7/1/2024) ولغاية (15/2/2024) وبعد الانتهاء منها تم معالجة النتائج بنظام SPSS، لتكون الإستخلاصات والتطبيقات بإن مقياسي النزاعات اللاشعوية وحرية الإرادة لمدربي ألعاب القوى يصلحان لِما أعدا لهما ويتمتعان بالأُسس والمعاملات العلمية لأدوات القياس السايكومترية في علم النفس الرياضي، ويلائمان خصوصية المدربين، وإن إعداد البرنامج الإرشادي النفسي المستند لزيادة المستوى المطلوب للنزاعات اللاشعوية وحرية الإرادة يلائم مدربي أندية ألعاب القوى، ويساعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي في زيادة النزاعات اللاشعوية المطلوبة وزيادة مستوى حرية الإرادة العقلانية الملائمة لطبيعة عمل مدربي أندية ألعاب القوى، ومن الضروري الأهتمام بمراعاة الحالة النفسية لمدربي ألعاب القوى غير الطبيعية والتركيز على معالجتها إرشادياً لِما لهذهِ المشكلات النفسية من إنعكاسات سلبية تجاه اللاعبين، ومن الضروري بإن يكون إعداد البرامج الإرشادية النفسية التي تعنى بتنمية مستوى النزاعات اللاشعوية المطلوبة وحرية الإرادة العقلانية للمدربين مبنية على القياس السايكومتري لهاتين الظاهرتين وتضمين مفاهيم علم النفس الرياضي في جلساتها الإرشادية لما لها من مردودات إيجابية على الحالة النفسية والإنفعالية للمدربين. وهذا ما يحقق احد اهداف التنمية المستدامة للامم المتحدة في العراق (التعليم الجيد).
Persuasion is an indispensable skill in everyday life; that is why, it has aroused researchers’ interest. This study aims to investigate the most frequently used persuasive strategies in texting WHO COVID-19 Virtual Press Conferences and explore how these strategies are employed to achieve persuasive messages.To this end, a text of WHO COVID-19 Virtual Press Conferences has been chosen randomly to be analyzed based on Dillard and Shen’s (2013) “Persuasive strategies in Health Campaigns”. A qualitative method has been adopted in analyzing the selected data to investigate the credibility and validity of the persuasive strategies used in such a domain. Findings have shown that most of the persuasive appeals based on the adopted mode
... Show Moreتتطلب كرة القدم الحديثة تطوير الصفات البدنية والمهارية للوصول باللاعب إلى لمستويات العليا، ولما كانت هذه الصفات مرتبطة مع بعضها البعض، فانها تتطلب ان يتم تطويرها معا في نفس الوقت دون تنمية كل صفة على حده، وإن توافر الحد الأدنى من الصفات البدنية كمتطلبات أساسية للأداء المهاري يعتبر الهدف الأساسي للتخطيط لأي برنامج تدريبي، وإن الصفات البدنية لها مفهوم شاسع وواسع الاستعمال في مجال البحوث الرياضية، وقد أعطيت ع
... Show MoreThe research has focused on accounting for marketing risks faced by banks because they are exposed to a high level of risk as a result of their great utilization of financial instruments, which may make them liable to insolvency or bankruptcy and collapse, and accordingly to major economic crises. Therefore, banks are required to manage (reduce) risks so as to prevent them. As Iraqi banks don't manage these risks according to modern methodology of using derivatives, as well as lack of both the standard accounting system for banks and the Iraqi accounting criterion (standard) No. 10 to an obvious methodology for these risks identification, classification, hedging and disclosure, the researchers was prompted to concentrate
... Show MoreManuscript (Tuhfat Al-Ashaba and the Nuzha Al-Kulbab) by Ahmed bin Ibrahim Al-Hanafi Al-Suruji (d.710 AH / 1310 AD), one of the important manuscripts as an encyclopedia characterized by the diversity of its topics
Research questions start from the fact that what the Arab origins of education indicted . First question are :
- To what extent the subject of assets acquired a specific meaning in the Arabic books and educational subjects ? Is these selections are reflected on the classification of assets and their types ?
- What’s the nature of the content ? .Is there a consistency between the meaning and content ?
- What entrances handling and curriculum approach and tactics are in those books ?
- Is the assets subject introduced within the grade best suited ?
&nb
... Show MoreThe interleukin-1 family has multifaceted roles in men٫s reproductive syste. Out of these is interleukin-1 receptor antagonist (IL-1RN) which exists in men gonads, and in case of infection and inflammatory process, its activity is increased. The current study aims to verify a possible linkage of Variable Number Tandem Repeat (VNTR) polymorphism of the IL-1RN gene with human men infertility. The study groups enrolled included 100 infertile men and 100 fertile and healthy men. Their seminal fluids were subjected to analysis. Also peripheral blood samples were collected for the assessment or detection of polymorphic Variable Number Tandem Repeats (VNTR) polymorphism of interleukin-1 receptor antagonist gene (IL-1RN). Two a
... Show MoreThe objective of the current research is to identify the effective of the suggested instructional design that based on the teaching strategy for understanding in achievement for students(girls) of mathematics in the fifth grads secondary school. To achieve the research goal, the empirical research method is depended. In this method a realistic empirical design pre-test of two equivalent sets to determine the students’ grade is used. The following zero hypotheses is formulated “There is no statistical difference for the faction at 0.05 between the mean grad for the students of the empirical group who studied the subject using the Instructional design based on the teaching strategy for understanding and those who studied the same subje
... Show Moreتهدف الدراسة الحالية الى استعمال الانموذج اللوجستي ثنائي المعلم في تدريج مقياس الشخصية الافتراضية المتعدد الابعاد لطلبة الجامعة وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة، والخروج بتعميم لنتائج البحث والوقوف على الاجراءات العلمية المناسبة وتوفير تطبيق عملي علمي صحيح لاعتمادها من قبل الباحثين. وقد اتبعث الباحثة الاسلوب العلمي من خطوات واجراءات في عملية بناء المقياس حيث حدت ابعاد الشخصية الافتراضية المتمثلة بسبع ابعا
... Show More