يهدف البحث تحليل طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين المهارات الفكرية للموارد البشرية والاداء الاستراتيجي، اذ تشكل المهارات الفكرية للموارد البشرية المحرك الاساسي لتنفيذ كافة الواجبات والعمليات التي تقوم بها المنظمة، ونتيجة التغييرات الحادة التي شهدتها البيئة التي تعمل فيها، استوجب الامر قيام هذه المنظمة بتحديد اهم المؤشرات المالية وغير المالية التي يتوجب اعتمادها في تحقيق الاداء الاستراتيجي لضمان بقائها واستمرارها في العمل. وتمثلت مشكلة البحث الميدانية بانخفاض الوعي الادراكي بأهمية توظيف المهارات الفكرية للموارد البشرية العاملة لديها في تحقيق مؤشرات الاداء الاستراتيجي المالية وغير المالية، لذا تبرز اهمية البحث في محاولة تقديم معالجات لها، ولتحقيق اهداف البحث من خلال توضيح العلاقة بين المتغيرات المبحوثة الرئيسة والفرعية، تمت صياغة فرضيتين رئيسيتين، وقد اعتمد المنهج الوصفي التحليلي في تطبيق البحث، اذ استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، والتي تم اعدادها باستخدام عدد من المقاييس الجاهزة وفق مقياس ليكرت الخماسي، وخضعت لمقاييس الصدق والثبات، ووزعت على عينة مكونة من (101) مدير قسم ومسؤول شعبة في (5) مديريات تابعة لوزارة التربية العراقية. ولمعالجة وتحليل بيانات البحث تم استخدم البرنامج الاحصائي الجاهز (SPSS-V23) & (Excel)، اما اهم الادوات الاحصائية المستخدمة في التحليل هي: (نسبة الاتفاق، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، معامل الارتباط لسبيرمان، والانحدار الخطي البسيط). وقد افرزت الاساليب الاحصائية مجموعة من النتائج اكدت وجود علاقة ارتباط معنوية بين المهارات الفكرية للموارد البشرية والاداء الاستراتيجي، كما ظهر ان هناك تأثيراً معنوياً للمهارات الفكرية للموارد البشرية في الاداء الاستراتيجي، وفي اطار تفسير النتائج ومناقشتها تم تقديم مجموعة من الاستنتاجات اهمها ان المهارات الفكرية للموارد البشرية تعد الموارد الاكثر اهمية لتحديد وبناء مؤشرات الاداء الاستراتيجي المالية وغير المالية في ظل البيئة الدينامية المعاصرة، الامر الذي يوجب عليها زيادة الاهتمام بتنمية وتطوير المهارات الفكرية بالاطلاع على تجارب الدول المتقدمة ومحاولة الافادة منها وتطبيقها بالبيئة العراقية بأفضل شكل ممكن .