التفكير الإبداعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي
(الابداع
الروابط القوية
العمليات المعرفية)
هدف البحث الى التعرف على درجة التفكير الإبداعي لدى التلامذة، والتعرف على الفروق في درجات التفكير الإبداعي تبعاً لمتغير النوع ( ذكور – إناث) ، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة باعداد مقياس التفكير الإبداعي بالاعتماد على نظریة (سكنر) وتكون مقياس البحث بالصورة النهائيه من (14) فقرة وطبق مقياس البحث على العينة البالغة (100) طالب وطالبه تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من مجتمع البحث ، وبعد جمع بيانات البحث تمت معالجتها باستعمال الطرق الإحصائية المناسبة، توصل البحث الى النتائج الأتية: ان تلامذة الصف السادس الابتدائي يتمتعون بدرجه عالية من التفكير الإبداعي، يوجد فروق في التفكير الإبداعي لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي حسب متغير النوع ذكور واناث ولصالح الاناث
