يهدف البحث الحالي إلى التحريّ عن صعوبات مادة الامريكيتين ، من وجهة نظر طالبات قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد ، تكوّن مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثالثة و البالغ عددهن (230) طالبةً ، و لتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة الاستبانة كأداةٍ للدراسة ؛ باعتبارها الأداة الأنسب في عملية جمع البيانات النهائية ، و الأكثر شيوعاً بين البحوث التربوية و النفسية ، فضلاً عن الاطلاع على الدراسات التربوية السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث الحالي للإفادة منها في إعداد أداة البحث ، و في ضوء ذلك اختارت الباحثة عيّنةً استطلاعية بصورة عشوائية بلغ عددها (30) طالبة ، شكّلت نسبة (0.13) من المجتمع الأصلي ، و وجهت لهنَّ سؤالاً مفتوحاً بهدف التعرف على آرائهنَّ ، و الحصول على أكبر عدد من الصعوبات التدريسية من وجهة نظرهنَّ ، و بعد جمع البيانات الخاصة باستجابات الطالبات تم تصنيف الصعوبات الى خمسة مجالات رئيسة هي ( المادة العلمية- الطالبات- تدريسي المادة - طرائق و أساليب التدريس- أساليب التقويم) بواقع (6) فقرات لكلِّ مجال ، تم احتساب صدق فقراتها بعرضها على مجموعة من المحكّمين و المتخصصين في العلوم التربوية و النفسية و الجغرافية لتحديد مدى صلاحيتها، كما تم حساب ثباتها بطريقة (إعادة تطبيق الاختبار) على عيّنة استطلاعية بلغت (25) طالبة ، اختيرت بطريقة عشوائية شكّلت نسبة مقدرها (0.12) من المجتمع الأصلي المتبقي البالغ (200) طالبة ، و قد تم اعتماد (معامل ارتباط بيرسون) لحساب معامل الثبات ، و لمعرفة صعوبات تدريس مادة الامريكيتين من وجهة نظر الطالبات ، تم تطبيق أداة البحث على عيّنة البحث والبالغة (50) طالبة ، تم اختيارهن بطريقة عشوائية ، و باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، و جمع البيانات و تحليلها إحصائياً باستعمال الوسائل الآتية (معادلة فيشر لحساب الوسط المرجح و الوزن المئوي لتحديد الوزن المئوي الخاص بفقرات مجالات الأداة ) ، و بعد ترتيب مجالات الأداة و فقراتها تنازلياً على وفق المعدل العام للوسط المرجح و النسبة المئوية توصلت النتائج الى : إنّ صعوبات مجال المادة العلمية كانت(أولاً) ، و صعوبات مجال طرائق و أساليب التدريس (ثانياً) ، و صعوبات مجال تدريسي المادة (ثالثاً) ،و صعوبات مجال أساليب التقويم (رابعاً) ، و صعوبات مجال الطالبات (خامساً) ، حيث تراوحت قيم أوساطها المرجحة بين (2.04) و(1.74) ، و أوزانها المئوية بين (68.08) و(58.08) على التوالي.
The current study aims at investigating the effect of cooperative learning (Jigsaw) on motivation of female students. Department of kindergarten to learn Human biology. This is of be dove through verification of the hypothesis that there is no significant difference at the 0.05 level between the motivation of experiment of group subjects who study according to (Jigsaw) cooperative learning and that of the control group subjects who study traditionally.
The study is limited to female students al the first year-Department of kindergarten college of Education for women university of Baghdad during the academic year 2007-2008.
An experiment of design of partial control and post-test for two groups is used. The experiment groups consist
The objective of the current research is to identify the effective of the suggested instructional design that based on the teaching strategy for understanding in achievement for students(girls) of mathematics in the fifth grads secondary school. To achieve the research goal, the empirical research method is depended. In this method a realistic empirical design pre-test of two equivalent sets to determine the students’ grade is used. The following zero hypotheses is formulated “There is no statistical difference for the faction at 0.05 between the mean grad for the students of the empirical group who studied the subject using the Instructional design based on the teaching strategy for understanding and those who studied the same subje
... Show MoreThe present study aimed to know The teaching members’ level of the professional development at the University of Baghdad based on the indicators of the overall quality from their perspective;
The researchers used the descriptive and analytical approach the in order to achieve the purposes of research, the researchers designed questionnaire researched and consisted of 40 paragraph has the questionnaire submitted to the arbitrators and experts were verify the authenticity of the questionnaire and stability have been applied questionnaire on a range of teaching and Tdriciat Baghdad University, which reached the study sample (400) teaching and teaching of six colleges in the University of Baghdad equivalent
... Show Moreهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة فاعلية الذات والفرع الأكاديمي بدافع الإنجاز الدراسي لدى طالبات كلية عجلون الجامعية. تكونت عينة الدراسة من (200) طالبة ممن درسن في أحد الفرعين العلمي أو الأدبي اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية، وشكلت ما نسبته 10% من مجتمع الدراسة.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس فاعلية الذات على عينة الدراسة، كما تم تطبيق مقياس دافع الإنجاز الدراسي على العينة نفسها
... Show MoreThe aim of the research is to shed light on identifying the extent of the university professor's competencies and their roles in managing and training participants in e-training workshops as a pedagogical point view. The research sample consisted of a group of (30) university professors (lecturers) in the training workshops, in scientific,humanitarian and social disciplines, including (12) a university professor (holding a trainer certificate), , the research methodology is descriptive, and the community is a group of trained participants. (115) participated in (40) e-training workshops organized by the Center for Continuing Education at the University of Baghdad (and the selection of workshops within the researcher's specialization in the
... Show Moreيهدف البحث الحالي التعرف على اسباب السرقة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية كما يراها معلموهم ومعلماتهم ، وعن الاساليب المتبعة في معالجة ظاهرة السرقة من قبلهم ، ولقد شملت عينة البحث على ( 200 ) فرداً من معلمي ومعلمات تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة المكلا للعام الدراسي ( 2004 ـ 2005 ) ، وقد استخدمت الباحثة استبياناً أعدته كأداة للوصول الى اهداف البحث بعد ان تم التأكد من صدقه وثباته ، استخدمت الباحثة معادلة ارتب
... Show MoreAbstract
The aim of the current research is to identify the level of availability of written expression skills included in the Arabic language curriculum document among middle school students from the teachers' point of view. The researcher used the descriptive approach. To analyze the data and access the research results, he used the (SPSS) program. The research was conducted during the first semester of the academic year 1442/1443 AH on a random sample of Arabic language teachers in the Bisha Education Department. They reached about (213) male and female teachers. The results revealed a number of indicators: the level of availability of written expression skills among middle school students in Bisha governorate
... Show MoreAbstract
The study aims to identify the common fears of preschool children and their relationship to the approaches to parental treatment in South Al Batinah Governorate from their mother’s point of view. Total of (466) mothers were selected as the study sample. The researcher used the scale of common fear and the scale of parental treatment approaches. The results of the study have shown that the most common fear among the study sample was (the fear of darkness) in the first level with a rate of 75.03%, and in the second level came the item (my child is afraid to sleep alone) by 72.74%, in the third level came to the item (fear of seeing insects) with a rate of 67.59%, and the last one was (the fear of rain) w
... Show MoreThe aim of the research is to identify the role of public relations in promoting tourism by the Palestinian tourism and travel companies in Gaza from the public relations officer’s point of view in those companies.
The researcher used the descriptive analytical method as the most appropriate for such studies and implemented the questionnaire as a tool to obtain the required data from the respondents.
The Researcher reached several conclusions:
1- There is a low percentage of women working in the field of public relations in Palestinian tourism establishments in the Gaza Strip, where the percentage did not exceed 5%.
2- The interpersonal communication counted as one of the elements of integra
There are many methods of teaching foreign language to non-native speakers now therefore the discovery of new methods - which make students understand the language , vocabulary & saves them as soon as possible – becomes one of the most important duties of teachers and educators .
The personal experience shows that the teaching of the Russian language through memorizing Russian poetry is one of the fastest ways to master the language and know its rules and also improve the ability of translating vocabulary and being not able to save the Russian words only , but to make it complete too. Poetry is an article or text which loves by people and en
... Show More