إن النجاح في أداء المتطلبات الفنية والخططية في أي من الألعاب ألرياضيه يستوجب امتلاك العناصر الاساسيه المتعلقة بطبيعة الاداء ونوع الفعالية الرياضية الممارسة , لذا فان اغلب الألعاب الرياضية تعتمد على مكونات ألقدره التوافقيه والادراكيه الحسيه بوصفها احد العناصر الاساسيه في المستويات العليا لما توفره من قاعدة اقتران للصفات البدنيه والحر كيه وقدرات أجهزة الجسم الوظيفية , وفقا للأسس المعتمدة في بناء مهاراته, وعليه فان الارتقاء في درجات الأداء لتلك المتطلبات لايتم بلوغه ,ما لم تتفاعل الخبرات السمعية والبصرية والحس حركية لتشكيل الإدراك الشامل والصحيح الذي يهيئ للاعبه السيطرة التامة على الإيقاع الحركي سواء كان ذلك في ديناميكية الحركات والمهارات لتؤدى بما يناسب متطلبات الأداء .لذا وجدت الباحثتان ضعف الاعتماد على المؤشرات للقدرة التوافقية والقدرات الإدراكية الحسية الحركية والاستناد إلى مستويات الاستعداد مؤشرا منذ بداية التعلم الحركي ومدى التقدم في المستوى مقارنة بباقي المؤشرات الأخرى التي يبنى عليها تعلم الطالبة وتطورها في مادة جمناستك الأجهزة, وهدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين بعض قدرات الإدراك الحسي – حركي المكاني ومستوى تعلم بعض مهارات جمناستك الأجهزة . واستعمل المنهج الوصفي على طالبات المرحلة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات- جامعة بغداد.والبالغ عددهن (87)طالبة. للفترة من 2-3 ولغاية 13-3-2008م , في قاعة الجمناستك بالكلية التربية الرياضية للبنات- جامعة بغداد. وبعد جمع النتائج وتحليلها وفق الحقيبة الاحصائية استنتجت الباحثتان ماياتي : - وجود علاقة ارتباط معنوية بين بعض قدرات الادراك الحس حركي ومستوى تعلم بعض مهارات جمناستك الاجهزة .
(7)
The study aimed to prepare quick response codes to learn some of the technical skills of the second graders in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The experimental method was used in the design of the experimental and control experimental and control groups. The research sample was represented by second-graders in the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Baghdad, and by lot, the second division (a) was chosen to represent the experimental group that applied the inverse method using the QR code, and the second division (g) to represent the control group and applied the traditional method. (10) Students per group. After the tribal tests, his main experiment was carried out for 10 weeks with one
... Show More
The study aimed to prepare quick response codes to learn some of the technical skills of the second graders in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The experimental method was used in the design of the experimental and control experimental and control groups. The research sample was represented by second-graders in the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Baghdad, and by lot, the second division (a) was chosen to represent the experimental group that applied the inverse method using the QR code, and the second division (g) to represent the control group and applied the traditional method. (10) Students per group. After the tribal tests, his main experiment was carried out for 10 weeks with one
... Show More
Objective:The current study aime to isolate Escherichia colifrom urinary tract infections(UTIs) in many Baghdad hospitals. The study concentrate on phylogenic groups and this was done based on triplex PCRmethod by primers besieged to three genetic markers, chuA, yjaA and TspE4.C2. Evaluate the relationship of phylogenic groups of E. coli isolates with the antibiotic-non sensitive patterns. Methodology:Four hundredof E.coli bacteria isolated from urine samples from five hospitals in Baghdad city include: Ghazi AL-Hariri, Ibin- Al-Beledi , AL-Iskan , AL-Nooman and AL-Yarmoke hospitals. Phylogenetic categorizatio
(1)
The aim of the study is to investigate the extent to which the teachers of Islamic education and their teachers taught the technological innovations in the universities and to test the significance of the differences between the averages of the degree of practice according to the variables: gender, experience, scientific qualification, and educational stage. To achieve these objectives, a questionnaire consisting of (20) (20) teacher and school, teachers of Islamic education in Iraqi universities.
The results indicated that the degree of the practice of Islamic education teachers and their teachers of technological innovations was moderate, and there were statistically significant differences in the variable of
... Show More
(1)
(3)
(6)
(1)