يعد موضوع الشباب— في الوقت الحاضر — من الموضوعيعد موضوع الشباب— في الوقت الحاضر — من الموضوعات المهمة التي يهتم بها علم النفس والتربية والاجتماع والصحة ٠ بل أن الدول المتقدمة تهتم بشبابها أيمانا بأن تقدم الآمة لا يقوم الأعلى الإمكانيات البشرية من الشباب ٠ ومما لاشك فيه أن دخول الشباب إلى عالم المجتمع الجامعي يطرح عليه وبشدة مشكلة التصرف مع هذا المجتمع، ومواجهة مشكلاته بأسلوب علمي صحيح، والواقع هو أن الجامعة مجتمع صغير يعيش فيه الطالب تؤدي دورا كبيرا في حياته ٠ وتشير ملاحظات ومشاهدك الباحثة إلى أن الشباب الجامعي يواجه مشكلة التفاعل والتوافق بحدة في الجامعة حيث تتسم العلاقات في الجامعة بطابع لا شخصي حيث تتفاعل جماعات كبيرة من الطلاب والطالبات بدون عمق ولا استمرارية وهذا ما يتطلب منهم تعديلا في أساليبهم واستراتيجياتهم بالإضافة إلى وجود المشكلات في حياة الطالب والتي تؤثر تأثير آسلبيآ على تحصيله الدراسي وتعيق من فاعلية التعلم وقد تؤدي به إلي سوء التوافق النفسي والتربوي، لذا فان من الضروري أن يكون قادرا على التعرف على المشكلة لدى حدوثها وعدم الاندفاع والتشاؤم نحوها، وصولا إلى الحل بشكل فعال وتحقيق أهدافه المنشودة ٠ يستهدف البحث الحالي ما يأتي: أولا: قياس (الذكاء الاجتماعي) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) ٠ ثانيا: قياس (أسلوب حل المشكلات) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) ثالثا: التعرف على العلاقة بين درجات (الذكاء الاجتماعي) ودرجات (أسلوب حل المشكلات) ٠ تألفت عينة البحث من(400) طالب وطالبه موزعين على (٨) ثمان كليات في الاختصاص العلمي والإنساني، وقد اختيرت العينة بالأسلوب المرحلي العشوائي ٠ أما أدوات البحث فقد أعدت الباحثة مقياس لقياس الذكاء الاجتماعي ٠ وقد اعتمدت الباحثة مقياس (Cassidy & Long) لأسلوب حل المشكلات بعد تعديله واستخراج خصائصه السيكومترية ٠ قامت الباحثة بالتحقق من صدق المقياسيين بتحليل الفقرات إحصائيا على عينة تألفت من (480) طالب وطالبة لاستخراج القوة التمييزية والصدق لفقراتها، وتم حساب ثبات المقياسيين بطرائق منها طريقة ألفاكرونباخ للاتساق الداخلي وأعاده الاختبار وتم التطبيق النهائي على عينة البحث الأساسية البالغ عددها (400) طالب وطالبة وقد تم استخدام عدد من المعالجات الإحصائية للإجابة عن أهداف البحث وفرضياته منها الاختبار التائي (t-test) لعينة ولعينتين، معامل ارتباط بيرسون، تحليل التباين الثلاثي٠ ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين (الذكاء الاجتماعي) و (أسلوب حل المشكلات) وتوصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات والمقترحات ٠ات المهمة التي يهتم بها علم النفس والتربية والاجتماع والصحة ٠ بل أن الدول المتقدمة تهتم بشبابها أيمانا بأن تقدم الآمة لا يقوم الأعلى الإمكانيات البشرية من الشباب ٠ ومما لاشك فيه أن دخول الشباب إلى عالم المجتمع الجامعي يطرح عليه وبشدة مشكلة التصرف مع هذا المجتمع، ومواجهة مشكلاته بأسلوب علمي صحيح، والواقع هو أن الجامعة مجتمع صغير يعيش فيه الطالب تؤدي دورا كبيرا في حياته ٠ وتشير ملاحظات ومشاهدك الباحثة إلى أن الشباب الجامعي يواجه مشكلة التفاعل والتوافق بحدة في الجامعة حيث تتسم العلاقات في الجامعة بطابع لا شخصي حيث تتفاعل جماعات كبيرة من الطلاب والطالبات بدون عمق ولا استمرارية وهذا ما يتطلب منهم تعديلا في أساليبهم واستراتيجياتهم بالإضافة إلى وجود المشكلات في حياة الطالب والتي تؤثر تأثير آسلبيآ على تحصيله الدراسي وتعيق من فاعلية التعلم وقد تؤدي به إلي سوء التوافق النفسي والتربوي، لذا فان من الضروري أن يكون قادرا على التعرف على المشكلة لدى حدوثها وعدم الاندفاع والتشاؤم نحوها، وصولا إلى الحل بشكل فعال وتحقيق أهدافه المنشودة ٠ يستهدف البحث الحالي ما يأتي: أولا: قياس (الذكاء الاجتماعي) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) ٠ ثانيا: قياس (أسلوب حل المشكلات) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) ثالثا: التعرف على العلاقة بين درجات (الذكاء الاجتماعي) ودرجات (أسلوب حل المشكلات) ٠ تألفت عينة البحث من(400) طالب وطالبه موزعين على (٨) ثمان كليات في الاختصاص العلمي والإنساني، وقد اختيرت العينة بالأسلوب المرحلي العشوائي ٠ أما أدوات البحث فقد أعدت الباحثة مقياس لقياس الذكاء الاجتماعي ٠ وقد اعتمدت الباحثة مقياس (Cassidy & Long) لأسلوب حل المشكلات بعد تعديله واستخراج خصائصه السيكومترية ٠ قامت الباحثة بالتحقق من صدق المقياسيين بتحليل الفقرات إحصائيا على عينة تألفت من (480) طالب وطالبة لاستخراج القوة التمييزية والصدق لفقراتها، وتم حساب ثبات المقياسيين بطرائق منها طريقة ألفاكرونباخ للاتساق الداخلي وأعاده الاختبار وتم التطبيق النهائي على عينة البحث الأساسية البالغ عددها (400) طالب وطالبة وقد تم استخدام عدد من المعالجات الإحصائية للإجابة عن أهداف البحث وفرضياته منها الاختبار التائي (t-test) لعينة ولعينتين، معامل ارتباط بيرسون، تحليل التباين الثلاثي٠ ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين (الذكاء الاجتماعي) و (أسلوب حل المشكلات) وتوصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات والمقترحات ٠
Sought Current search to know the concepts of modern literature theoretical educational, psychological and social are thinking double and tolerance and the definition of them in the theoretical frameworks of religious, social and psychological to clarify their role in life in general and in university life private and to understand their respective roles in the promotion of the other, and research has included a chapter first to identify the importance and the objectives and terms Search in detail, and a chapter of a second frameworks and theoretical literature of concepts ranging from religious heritage in Islam and other religions, especially the concept of tolerance, then look at social, psy
... Show MoreHuman beings have an innate and natural aim to achieve their self-interests and to show their ability to overcome challenges in a better way, therefore the move towards self determination is expressed by intrinsic motivation. The desire of absorbing in this task is to enjoy the task in it self and benefitting from it such a motivation is the desire rooted in human nature to judge and choose in which individual is conscious in his self, abilities and adequacy that help him in control the different situations of life passed by him. His choices and actions are voluntary and non-restricted to intervention or external control because control is inner and subjective, while his behavior is self-regulated with the feeling of
... Show Moreدف البحث إلى قياس الشخصية الاستغلالية لدى طلبة الجامعة على وفق متغيرات: الجنس والتخصص والمرحلة الدراسية ، تكونت عينة البحث من (200) طالباً وطالبة من طلبة جامعة بغداد، قامت الباحثة ببناء مقياس الشخصية الاستغلالية وبعد تطبيقه على العينة وتحليل البيانات بالوسائل الاحصائية المناسبة ، اظهرت نتائج البحث عن شيوع الشخصية الاستغلالية لدى الطلبة ، وان الذكور لديهم شخصية استغلالية اكثر موازنة بالاناث كما اظهرت نتائج ا
... Show MoreThis research has targeted four aims related to the social morals of university students in terms of psychological aspect and Islamic field; they had been achieved as follow:
- It had been sought in the social morals concept in Islam in relation to the Holy Quran and Hadith sources.
- It had been built standard for the social morals of the university students through analyzing Hadith and adopting focus ratio to identify the number of ten social moral items; and they have been subjected to the statistical analysis then finding the psychometric indicators to identify their truth and validity.
- To identify the ratios of social morals at a sample of Isla
The study aims to examine the emotional innovation, constructive thinking, foresight, and meditation among university students. Besides, attempts to explore the relationship between emotional innovation and constructive thinking, the relationship between emotional innovation and foresight, and meditation, the relationship between constructive thinking and foresight, and meditation, finally, the relationship among emotional innovation, constructive thinking, foresight, and meditation of university students regarding the variables of gender and major. A total of (400) students were selected as a sample for the study. The results revealed that university students have a high level of emotional innovation that induce them to take positive ro
... Show MoreThe present research aims at the following:
- Measure Classroom environment of university Student (research sample)- Measure
Cognitive motive and Reflective Thinking of university Student (research Sample) .
- In order to Know the relationship between the Scores of Classroom environment and
Scores of cognitive motive and Scores of Reflective Thinking of university Student
(research Sample) .
Sample of research consisted of (500) Students for both genders distrivbted upon ten
colleges in Baghdad University , (5) Scientific Colleges , and (5) human Colleges , Sample
was chosen by using radom method Research instruments were three , Prepared by the researcher ,The first is to measure
classroom environme
أولاً: مشكلة البحث:
على الرغم من أن كل شخص هو كائن متفرد بحد ذاته ، إلا أن هناك تشابهات مشتركة بين كثير من الناس ، وتشكل هذه التشابهات أنماطآ شخصية يهدف علم النفس إلى دراستها وفهمها.
وقد حاول علماء النفس والمنظرون في مجال الشخصية بناء أنظمة نظرية لتغطية التباين الواسع بين الأفراد في السلوك ضمن المواقف المختلفة. وهدفت جهودهم إلى فهم الدافعية البشرية ، والسلوك عن طريق عملية النمو
... Show MoreThe research aims at defining the level of the school environment and the social adjustment of the sample due to the sex and the relation among them. The two researchers have stated the school environment scale counting on the theoretical background and previous studies. As for the social adjustment scale, the researchers have used the scale of (Al-Kindy, 2001) and the school environment scale is implicated on (112) students. The schools and the students were elected in a random way. Whereas the social adjustment scale is implicated on (30) teachers in order to know their ratio of the student's adjustment. The results have appeared the satisfaction of the students on the private school environment within their school aspects (the directo
... Show Moreيهدف البحث الحالي إلى التعرف على المشكلات التعليمية والمشكلات النفسية لدى الطلبة المتميزين في المرحلة المتوسطة، وتألفت عينة البحث من (246) طالب وطالبة من مدارس المتميزين والموزعين على (4) مدارس، (2) في الكرخ الأولى و (2) في الرصافة الثانية، وقد اختيروا بالأسلوب العشوائي. وقد قامت الباحثة بإعداد أداة لقياس المشكلات التعليمية والنفسية، كما قامت باستخراج الخصائص السيكومتربة للمقياسين، وتم حساب ثبات المقياسين بطري
... Show MoreAbstract The goal of current study was to identify the relationship between addiction of self-images (Selfie) and personality disorder of narcissus, and the difference of significance the relationship between addiction self-images (selfie) and personality disorder narcissus at students of Mustansiriya university, addiction self- images (selfie) defined: a photograph that one has taken of oneself, typically one taken with a smartphone or webcam and shared via social media, edit and down lowed to social networking sites, and over time, the replacement of normal life virtual world, which is accompanied by a lack of a sense of time, and the formation of repeated patterns increase the risk of social and personal problems. To achieve the goals
... Show More