تنوعت الدراسات التي تناولت الشخصية بالدرس والتحليل، فكانت المحصلة التعدد في وجهات النظر والتباين المستند إلى اختلاف المرجعيات النقدية، فمن المقاربات السيكولوجية والواقعية إلى المناهج البنيوية والسيميولوجية، انتقلت الشخصية من مدارها الإنسانيّ إلى مرحلة الكائن الورقيّ، كما ذكر رولان بارت, ومن الشخص إلى الشخصية بحسب تعبير ((ميشيل زرافا))، حيث ينتقل الإنسان من الواقع العيانيّ إلى الشخصية المتخيلة في الذهن،

لاشك في أن كل أمة تبحث عن حالات التألق في نتاجات أبنائها الفكرية والادبية على مرّ العصور، حتى إذا ما أكتشفت عما فيها من عمق ابداع تراها تسارع للاعلان عن ذلك تثبتاً لموقعها المتقدم في عالم الابداع العالمي، ولا بد عندئذ من شهادات تثبت هذا الادعاء، ويبدو ان هناك بعض الاشارات التي تذهب إلى ان (رسالة حي بن يقظان) هي شكل من اشكال القصص لكن هذه الاشارة لم تصل بالمتلقي إلى درجة اليقين، وعندئذ لا بد ان يؤكد حقيقة هذه ال

استهدف البحث الحالي الاهداف الأتية :

• قياس الهندسة النفسية ( البرمجة الايجابية – السلبية للذات ) لدى طلبة الجامعة .
• تعرف الفروق في الهندسة النفسية ( البرمجة الايجابية – السلبية للذات ) لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس ( ذكور ، واناث ) والتخصص ( علمي ، وانساني) .
• قياس اساليب التفكير لدى طلبة الجامعة .
• تعرف الفروق في اساليب التفكير لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس (ذكور، واناث) والت

       الإسقاط النفسي؛ يعد من الموضوعات التي يتم استخدامه فی مجال علم النفس ویطلق على حالة یقوم الانسان فیها بإلقاء النواقص و الصفات السیئة  لَدَیه ِ أو الصفات التی یعتقد بأنها لیست مقبولة و هو یکرهُها على  آخرین أو علی عناصر خارجية کما تجلّت ظاهرة الإسقاط فی الأدب حيث يمكن مشاهدتها من خلال أشعار الشعراء. حاول الشعراء ليلقي ما لايروقهم من مظاهر الحياة على سائر الناس وعلى الدهر. ومن بين شعرا

 تعد رواية( مذكرات دي) امتدادً فانتازيا جديدا في عوالم الروائي أحمد سعداوي،وهو ملمح جديد يعد تطورا للتشكيل الفانتازي الذي أتت عليه رواياته السابقة.تنتمي الرواية إلى أدبيات مابعد الحداثة،الموظفة للميتاسرد،بشكل غدا نسقا اسلوبيا بنائيا للرواية . دراستنا هي الرائدة في التنظير النقدي لهذه الرواية ولاسيما أنَّها صدرت عام 2020.فلا يوجد عنها أي دراسة نقدية. تظهر أهمية دراستنا في التأصيل لجماليات الفانتازيا عبر ا

لحيوان الجاموس أهمية اقتصادية كبيرة أولت الكثير من دول العالم اهتماماً واسعاً به، ولم يحد مركز بحوث التاريخ الطبيعي عن هذا الاهتمام فقد بادر بتهيئة مكانا مناسبا له في قاعة معروضات المركز كنوع من الدعاية الايجابية التي تسهم من قريب أو بعيد للتعريف بهذا الرافد الاقتصادي الكبير الذي يسند الروافد الاقتصادية الأخرى للعراق. فقد خصص له خزانا متميزاً في القاعة.

چواندن به‌یه‌كێك له‌گرنگترین هونه‌ره‌كانی ڕوانبێژی له‌قه‌ڵه‌م ده‌درێت، كه ‌پانتاییه‌كی گه‌وره‌ی له‌ناو هونه‌ره‌كانی ڕه‌وانبێژیدا بۆ خۆی داگیركردووه‌. وه‌ كۆنترین هونه‌ره‌ كه‌ پێش په‌یدابوونی زانستی ڕه‌وانبێژی خه‌ڵكی له‌گفتوگۆی ڕۆژانه‌یاندا به‌كاریان هێنابێت، هه‌ر له‌سه‌ره‌تایی نووسینی شیعره‌وه‌ ده‌ست بۆ ئه‌م هونه‌ره‌ درێژكراوه‌ ، و شیعری پێ ڕازێنراوه‌ته‌وه‌، بێگومان هه‌تا

 الاطناب هي كلمة غير ذات صلة أو لا داعي لها و تؤدي  إلى تكرار ما قيل بالفعل. وفقًا لكروز (2000: 223)، "تحدث العلاقة المتضخمة للأطناب بين عنصرين عندما يبدو أحدهما زائدًا عن الحاجة، ولا تضيف شيئًا سوى المعلومات الدلالية التي قدمها العنصر الآخر بالفعل". في التفاعل اليومي وكذلك الكتابة، والاستعمال الاقتصادي للكلمات ليس دائمًا ما نطلبه.                                                               

   تناقش هذه الدراسة الافعال الانكليزية متعددة الكلمات، وهي تهدف الى استقصاء قابلية الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية لإدراك و انتاج الافعال المركبة (الافعال المتبوعة بأداة او ظرف و تلك المتبوعة بحرف جر) و التعرف على اي نوع من الافعال المركبة التي يجدونها اكثر صعوبة. و لتحقيق هذا الهدف اجرى الباحثان اختبارا شارك فيه 50 طالبا و طالبة من طلبة المرحلة الرابعة في كلية الآداب في جامعة بغداد ل

     This study examines the perpetual suffering of the farmers, agricultural workers, and peasants who were forced to abandon their habitat from Wessex and settle in big industrial cities of England. This forced migration was due to the industrialization and mechanization of the rural areas of Wessex which finally led to the environmental destruction during the critical period of the nineteenth century in the history of England. The peasants and farmers, who lost all sources of living, were heading towards the big cities in the hope of finding a new opportunity and a better way of living. As a result of this displacement, the moral and the social values of the English peasantry changed greatly. The life of the displa

هدفت هذه الدراسة إلى إبراز منظور القرآن، والسنة التربوي للعمل المهني والِحرفي، وبيان مكانة العمل المهني والحرفي فيهما، وتشكيل رؤية المجتمع المسلم للعمل المهني وصياغتها على وفق الرؤية القرآنية, وبيان مشروعية  العمل المهني من خلال التوجيهات الشرعية، والمحفزات، التربوية العملية ، والاقتداء بسيرة الأنبياء، والمرسلين، والعلماء الصالحين، الذين مارسوا العمل المهني، والحرفي في حياتهم، وكانوا قدوة للخلق وا

   هدف البحث الحالي التعرف على مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة؛  ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات التحدث الإبداعي المناسبة لطلبة الصف الثاني المتوسط، اختبار مهارات التحدث الإبداعي، ومن ثم التأكد من الثبات والصدق، وقد تم اختيار عينة البحث من طلبة الصف الثاني المتوسط بمدارس مدينة أبها، ثم تطبيق الاختبار، ثم التحليل الإحصائي وتفسير النتائج و

       إن  المعادلة الدلالية التي تجمع بين بابي النحو والإحصاء تفرض علينا إيجاد البعد الدلالي الذي تكشف عنه السياقات القرآنية من جهة ، ويؤكده  التفسير الموضوعي لآيات الوصايا من جهة أخرى .      تهدف الدراسة إلى تبيين أهمية الوصايا من الجانبين النحوي والإحصائي ، إذ رصد البحث الأسماء الواردة في آيات الوصايا متكئاً على احصائها مع توزيعها وفق أبوابها النحوية من حيث الرفع ، والنصب ، و الجر . إن هذا النوع من البحث

يرمي هذا البحث الى التعرف على اثر استراتيجيتي سلاسل الجُمَل وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الادبي، اختار الباحث عينة بلغت(113) طالبا وتم اختيارها قصديا من اعدادية(الوركاء) التابعة الى المديرية العامة لتربية الكرخ الثانية /بغداد للعام الدراسي 2013-2014م، وقد وزعوا على ثلاث مجاميع متكافئة بواقع (39)طالبا في المجموعة التجريبية الاولى التي تدرس باستراتيجية سلاسل الجُمَل، اما

تُبين دراسة هذا النص مكانة اللغة الارآمية في العهد الآشوري الحديث، وجاءت تُعضد الدراسات السابقة التي أثبتت أهمية اللغة الارامية في الحياة اليومية لبلاد الرافدين. يتكون النص من أحد عشر سطرا منقوشا على رقيم طيني مثلث الشكل قريب من شكل القلب، على الوجه سبعة أسطر وعلى القفا أربعة أسطر. ويوجد ثقبان عند الزاويتين العلويتين متصلان من الداخل، وعلى حافة الرقيم العليا توجد طبعة ختم منبسط. عُثر على الر

        يسعى الجدل التداولي إلى فهم الأدلة الحجاجية ، وتحليلها ونقدها ، وفرز الأدلة الصائبة أو الضعيفة ، وتصنيف الحوارات ورصد الآلية الجدلية والتوقف عند الحوار النقدي ، إذ تعد البلاغة آلية من آليات الحجاج لاعتمادها على الاستمالة والتأثير والاقناع ، بالصورة البيانية ، والأساليب الجمالية وممارستها الإقناع الفكري ، والشعور النفسي لتقبل القضية الحجاجية في موضوع الخطاب ، إذ يتكون البناء الحجا

إن أساسيات كتاب النقد الثقافي للباحث والناقد عبدالله الغذامي تقوم على كشف العيوب النسقية الموجودة في الثقافة والسلوك، بعيداً عن الخصائص الجمالية والنفسية. ومن آليات هذا النقد، هي معرفة الأنساق، وتعرية الخطابات المؤسساتية والتعرف على أساليبها في ترسيخ هيمنتها وفرض شروطها على الذائقة الحضارية للأمة.

ومن الأشياء المهمة التي طرحها في كتابه:

• إن البلاغة العربية قد أصبحت عقيمة ووصلت سن اليأس

إنَّ معالجة أيّ نص, مثل النص السياسي, بدون الأخذ بالحسبان النظرية التداولية (pragmatic theory) يشكل مشكلة حقيقية بالنسبة لعملية التواصل. وهناك حاجة مهمة لإلقاء الضوء على القواعد المميزة المتعلقة بالفعل الكلامي للتأكيد. لذلك فان هذا البحث يهتم بكيفية تكوين نموذج للتعبير عن الفعل الكلامي للتأكيد, سواء أكان مباشراً أم غير مباشر, من خلال استخدام أنواع من الجمل المختلفة وهي ( الجمل التصريحية, الاستفهامية والأمرية ) . وبما

    رمى البحث الحالي إلى التعرف على الاعتماد على النفس لدى طفل الروضة ودلالة الفروق في الاعتماد على النفس بحسب متغير الجنس (ذكور-اناث) , واقتصر البحث الحالي على اطفال الروضة في الصف التمهيدي وقد تكونت عينة البحث من (٤٠) طفلا وطفلة تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي من (٤) رياض في الصف التمهيدي بواقع (٢٠) ذكور و(٢٠) اناث، وترى الباحثة أن انسب الادوات لتحقيق اهداف البحث هو المقياس المعد من قبل الخفاف، وتم استخراج

    يرمي البحث الى تناول الدور الهام للسياق والذي يسهم في إيضاح وتبيان المفردات في اللغة الإنكليزية؛ كما وتسلط هذه الدراسة الضوء على البيئة اللغوية التي تعمل في إطارها المفردة، أي بمعنى آخر تلك المتلازمات التي تصاحب تلك المفردة. وترمي الدراسة الى استشراف الاطراف التركيبية للمفردات في نطاق القرينة التي ترد فيها المفردة ، حيث تم تناول ذلك من خلال استخدام المصطلحات الاكاديمية ضمن أطر السياقات المحددة

     تتناول هذه الدراسة تمثيل المرأة الشرقية في السرد الغربي حول التوجيه. وهذا التمثيل الغربي للمرأة الشرقية هو وليدة لحظات وتطورات محددة في مجال الثقافة. يستخدم الكتاب الغربيون لأغراضهم البلاغية والسياسية خطابا يمثل امرأة شرقية ، التي يكون موضوعها الآخر مؤهلا للتأهيل والتغيير. ان هذه الدراسة تهتم  بالكشف عن كيفية تمحور هذه السردية حول مفهوم معين وهو أن المرأة الشرقية ضحية. ويتشكل مفهوم بايرون

     اكتسبت ليبيا أهمية كبيرة في استراتيجية الولايات المتحدة الامريكية وعلى المستويات كافة ،اذ سعت الولايات المتحدة الامريكية من خلال علاقتها بليبيا الى تحقيق جملة من الاهداف السياسية والاقتصادية. وبناء على الاهمية التي تتمتع بها ليبيا فقد عمدت الولايات المتحدة الامريكية ومنذ زمن بعيد اي منذ العهد الملكي الى عقد اتفاقات وتحالفات مع ليبيا بل وحتى اقامة القواعد فيها.

     وعل

      هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إشراكية كتاب قواعد اللغة العربية لطلبة الصف العاشر  الأساسي في الأردن في ضوء الإجابة عن سؤاليها :

السؤال الأول : ما درجة إشراكية  كتاب قواعد اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن للطلبة من حيث عرض المادة العلمية ؟

السؤال الثاني : ما درجة إشراكية  كتاب قواعد اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن للطلبة من حيث الأنشطة ؟

    &nb

رمت البحث الى تعرف الاعداد الجيد للتدريس وعلاقته بإدارة الضبط الصفي من وجهة نظر المدرسين، إذ اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتم تحديد مجتمع البحث الذي يتكون من (3822) مدرساً ومدرسة, واختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية بنسبة (5.232%) من مجتمع البحث، إذ بلغ عدد أفراد العينة (200) مدرس ومدرسة في المدارس الثانوية. تم بناء استبانة تضمنت (40) فقرة، موزعة بين اربعة مجالات. وتحقق الباحثان من صدقها وثباتها. وتم تحل

يسعى البحث الحالي إلى إقتراح إجراء لتحليل حاجات متعلمي اللغة الانكليزية لغرض الإفادة منها عند تصميم منهج اللغة الانكليزية وبالأخص للمدارس المهنية العراقية. ويوضح الباحث أهمية وطرق وأدوات تحليل الحاجات في ضوء مراجعة الأدبيات والمصادر ذات العلاقة والتي على أساسها تم اقتراح إجراء قد يكون الأنسب عملياَ للغرض أعلاه مع بيان كيفية بنائه أو تطويره. وقد تم التعريف بالمصطلحات التي وردت في سياق البحث وكذلك التوسع ف

تُعدُّ التوراة أقدم الكتب اليهودية التي كثيراً ما اعتمد عليها المؤرخون العرب،  ولاسيّما عند تفسيرهم للآيات القرآنية الخاصة بخلق الكون وقصص الأنبياء، والتوراة مجموعة أسفار كتبها عدد من الأنبياء، كُتب أكثرها في فلسطين، أما حزقيال والمزامير، فقد كتب في وادي الرافدين أيام العهد البابليّ.

أقدم أسفار التوراة سفر (عاموس) الذي كُتب سنة 750 ق.م والتوراة أقدم المصادر غير العربية لتاريخ العرب قبل الإسلام، ويُع

ان دراسة القصة القرآنية في بيانها وبرهانها بما تحمل من وصايا الله سبحانه تعالى وقصص الأنبياء والرسل ،تٌلقي بظلالها على النشء الجديد سلوكاً وعملاً وأخلاقاً.  فهدف الدراسة يعرّف بأثر القصة الطاغي على وجدان التلميذ ، مما يلقي بظلاله على إدراك المنظومة القيمية والأخلاقية ،دون صعوبات وبأسلوب مشوق وممتع دون الإخلال بالمقررات من (حفظ - حديث – عقائد – سيرة ) والسعي لإيجاد محتوى متناغم للصفوف الأولية يكون الهدف

يشكل هذا البحث الموسوم بـ (القيم الحضارية في أحاديث الأئمة المعصومين عليهم السلام ) عنصر دفاع علمي عن ديننا الحنيف والشخوص التي تمثله ، فضلاً عن أننا حين نبرز هذه الجوانب تكون مساعدة لتعزيز ثقتنا بأنفسنا لامتلاكنا هذه القيم العالية في تراثنا الديني ويكون ذلك مساعداً للنهوض بواقعنا والارتقاء به . والوقوف على الوسائل التي اعتمدها الدين الإسلامي في بناء الانسان ، والحياة الاجتماعية . لنخرج بمجوعة من المعايير ا

     يعزى مفهوم عسر التعلم الى صعوبات في اللغة الكلامية المبنية على مهارات معينة كالقراءة والكتابة والتحدث،   حيث إنّ عسر التعلم قد يشير الى ظاهرة طويلة المدى وتأثيرها يمكن أن يتغير في مراحل مختلفة من حياة الفرد. تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التحقق من الصعوبات التي تواجه طلاب الجامعة الذين يعانون من عسر التعلم.  وللتحقق من هدف الدراسة تم وضع الفرضية التي تنص على ان "الطلبة العراقيين في قسم

يهدف البحث الحالي تعرف: دور المدرس في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى طلبته وفقاً لمجالات(الإهتمام, والفهم, والمشاركة), تبعاً للعينة كلها, والجنس (ذكور – إناث), فضلاً عن دلالة الفرق دور المدرس في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى طلبته على وفق لمجالات(الإهتمام, والفهم, والمشاركة) تبعاً لمتغير الجنس (ذكور – إناث). وقد أعدت الباحثة مقياساً لقياس دور المدرس في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى طلبة المرحلة الإعدادية, تألف