الملخص

استهدفت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي:

كيف تسهم إدارات المدارس الإعدادية في توظيف الثقافة الالكترونية ونتائجها على مستوى عملية التعليم والتعلم؟ وفي ضوء مدلولات السؤال المعروض وضع الباحث الفرضيات الآتية:

• لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين المتوسط الحسابي والمتوسط الفرضي للمقياس.
• لا ي

رمت الدراسة الحالية الى تعرف التعصب لدى طلبة كلية الاعلام في جامعة بغداد والفروق في هذا المتغير باختلاف الجنس والمرحلة الدراسية. تألفت عينة الدراسة من (140) طالباً وطالبةً طبقت عليهم استبانة مكونة من (33)  فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها. أما أبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج؛ فهو أشارت إلى أنّ أفراد عينة الدراسة ليس لديهم تعصب بصورة عامة وكشفت النتائج أيضاً عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور من

  هذا العمل مخصص إلى مواضيع نظرية مطبقة على فلم المرآة للمخرج والكاتب الروسي تاركوفيسكي، فعمله يعدُّ نموذجًا جيدًا لدراسة العلاقات الفنية بين الفنون بشكل عام والثقافة المرئية للسينما الأدبية والتعبيرية بشكل خاص؛ لانَّ هذا العمل يجمع تقريبا كل الفنون (الموسيقى, الرسم, الشعر والصورة). الدراسة تشمل عرض عام لمشاهد الفلم، فضلًا عن تحليل البنائي لبعض الظواهر النظرية التي تظهر العلاقة بين الفنون سواء كانت  ا

 استهدف البحث الحالي بناء مقياس  الحضور الوجودي والاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية وفق متغيري النوع ( ذكور – اناث) ولعلاقة بين المتغيرين. وقد كان من اجراءات البحث هو اختيار عينة بلغ عددها (200) مدرس في مديرية تربية الرصافة/ الاولى بواقع (115) تدريسيًا (85) تدريسية. وابرزت الباحثة في بناء مقاييسها على بعض المقاييس المحلية والعربية والاجنبية الحديثة في هذا الموضوع وكان عدد الفقرات مقياس الحضور الوجود

تأتي أهمية البحث من أهمية المعلومات التاريخية والسياسية للجمعيات والاحزاب التي جسدت نضال الشعب الكردي في كردستان الجنوبية  (العراق)، في مرحلتي الانتداب والاستقلال. وقسم البحث على مباحث، تضمن المبحث الاول اهم الجمعيات الكردية التي ظهرت في مدينة السليمانية في المرحلة الاولى من عهد الانتداب، والتي قام بتأسيسها عدد من الشباب المثقف من الطبقة الارستقراطية الكردية وانضم اليهم بعض الطلبة والموظفين مثل جمعية

رمى البحث إلى تعرّف تحسين إدارة برامج التربية العملية باعتماد معايير الجودة الشاملة، وإمكانية تطبيقها من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وتعرف الفروق في آرائهم تبعاً لمتغيرات البحث، وتعرّف المعيقات التي تحول دون امكانية تحسين برنامج التربية العملية باعتماد معايير الجودة الشاملة وتطبيقها، وتعرّف المعطيات التي تساعد في تحسين برنامج التربية العملية باعتماد معايير الجودة الشاملة وتطبيقها من وجهة نظرهم. و

 جاءت زيارة الشاه محمد رضا بهلوي (1941-197 ) لتمثل انعطافة جديدة في تاريخ العلاقات الايرانية – الامريكية ، فقد تم مناقشة القضايا المفصلية التي تخص كلا الدولتين ، وعلى رأسها مسألة التسلح وانتاج وبيع النفط الايراني والامن ،خصوصاً بعد اعلان الحكومة البريطانية رغبتها الانسحاب من منطقة الخليج العربي في غضون ثلاث سنوات .

       حاول الشاه محمد رضا بهلوي اثناء زيارته لواشنطن الايحاء للإدارة الامر

ظلَّ العراق حتى نهاية الحرب العالمية الثانية 1945 يعاني من سوء السياسة الاقتصادية البريطانية وتأثيرها في الاقتصاد العراقي في الميادين كافة التي تشمل الزراعة والصناعة والتجارة والصناعات الأخرى وتحديداً الحرفية، فضلاً عن البنى التحتية التي شملت الموارد المائية ومشاريعها ، في الوقت الذي كان النفط، وهو عصب الحياة في الاقتصاد العراقي يخضع للسيطرة البريطانية من دون استخدامه لصالح الشعب، فضلاً عن ذلك عدم توفر ا

تهدف هذه الدراسة إلى تطبيق النص المترابط ( أن النص المترابط هو الذي يتضمن أيقونات –كلمات-عنوان موقع.. تتيح لنا الانتقال من نص إلى أخر ومن موقع إلى أخر إنه نص شبكي عنكبوتي) على الفهرس التقليدي لمكتبة كلية الآداب بعد إدخال بيانات الرسائل والأطاريح الجامعية المتواجدة في تلك المكتبة إلى الحاسوب ولان هذا النوع من النظم قادر على تقديم الروابط بطريقة سهلة الاستعمال. وقد تم اختيار مجموعة من رسائل والأطا

  هل أعرت انتباهك يوما ما على حقيقة كيف يتعلم طلابك؟ هل هم متعلمين تربطهم علاقة شخصية متبادلة مع الآخرين  او هل هم  منطقيين او  مكانيين او موسيقيين او  لغويين ام هم متعلمين من أنصار المذهب الطبيعي ؟ نعم، ولكن في الأغلب هم متعلمين رقميين. ولدوا في عالم رقمي حيث توقعوا  أن يكونوا قادرين على خلق وتبادل المعلومات مع بعضهم البعض. ولان بعض الطلاب يعرفون كيف يستخدمون التكنولوجيا،  فلماذا لا يستخدم ال

     يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى الاستيعاب القرائي وعلاقتها بالجوانب النفسية للكلمة لدى طلبة المرحلة الإعدادية ، وفي ضوء ما تقدم حدد الباحث أهداف البحث بالآتي : التعرف على : مستوى الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الإعدادية والفروق في مستوى الاستيعاب القرائي  بحسب  (النوع ، والتخصص ) لدى طلبة المرحلة الإعدادية . ومستوى الجوانب النفسية للكلمة لدى طلبة المرحلة الإعدادية . الفروق في مستوى الجوانب النفس

ان المشهد العام (لسكوت فيتزجيرالد) في صناعة الفلم، امر معقد حقا. لهذا يعتبر اهتمامه بالنص البصري في السينما، رغبة جمالية  للنص المقصود والمعنوي الذي يمكن ان يلقي الضوء على اهمية الاوصاف المكانية والبصرية حول المستوي اللغوي. يهدف هذا البحث الى تقديم رؤية جديدة لرواية، " رقيق هو الليل" (1934). تعتمد جدلية هذه المقالة على حقيقة ادراك (فيتزجيرالد)، ان الحيز السينمائي لا يضمن نجاح الفني للكاتب. ومع انه كان معتادا على

يحظى تدريس مهارة التحدث بقدر قليل من الأهمية في مناهج اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية في العديد من المؤسسات التعليمية بسبب قناعة مالكي القرار في تلك المؤسسات بأن مهارتي الاستماع والتحدث ليستا بنفس أهمية المهارات "الأكاديمية" المتمثلة في القراءة والكتابة والنحو. تبحث الدراسة الحالية في اراء طلبة ومعلمي اللغة الإنكليزية حول أهمية تدريس مهارة التحدث في مناهج اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية. وقد شارك اثنان وأربعون

تعد عتبة المقدمة من العتبات المهمة التي يعني بها الدرس النقدي الحديث ، لما لها من اهمية في الكشف عن فضاء النص الأدبي، والمقدمة التي كتبها الدكتور عبد العزيز المقالح للأعمال الكاملة للشاعر أمل دنُقل تكتسب أهمية بالغة على هذا النحو لسببين:

الأول: جاءت المقدمة ثرية بجانبها السير ذاتي الذي يكشف عن علاقة تاريخية وطيدة بين المقالح ودنُقل، كان لها اثر مهم في الكشف عن جوانب مهمة تتعلق بحياة الشاعر وانع

• اهداف البحث:

يرمي البحث تعرف:-

• مستوى الحاجات الاساسية للمشرفين الاختصاصيين والتربويين من وجهة نظرهم .
• بيان اثر متغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي في مستوى هذه الحاجات الاساسية .     
• حدود البحث:

 يتحدد البحث الحالي بالمشرفين الاختصاصيين والتربويين في محافظة بغداد للعام الدراسي 2012/2013

• مج

    هدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج قائم على العلاج بالقبول والالتزام عبر الإنترنت لخفض أعراض التنمر الوظيفي، والتحقق من فعالية هذا البرنامج في خفض أعراض التنمر الوظيفي، وهدف أيضاً إلى التعرف على استمرارية أثر البرنامج من خلال نتائج القياس التتبعي بعد مرور شهر ونصف من تطبيقه. اختارت الباحثة عينة قصدية قوامها (16) من أعضاء هيئة التدريس الإناث ممن تعرضن للسلوك التنمري المتكرر في العمل، تراوحت أعمارهن

يقول ابن جني في احد نصوصه انه قد ذهب بعضهم الى ان اصل اللغات كلها انما هو  من الاصوات المسموعة كدوي الريح و هزيم الرعد و خرير الماء و نهيق الحمار و نعيق الغراب و صهيل الفرس و نزيب الظبي و غيرها من الامثلة ثم ولدت اللغات عن ذلك فيما بعد و هذا النص متعلق بأحدى النظريات المعروفة في نشأة اللغة و هي نظرية المحاكاة التي تقول ان اللغة محاكاة لأصوات الطبيعة  ، و لم يسبق ابن جني أحدا الى ذكر هذه المقولة و أضاف الى هذا

يهدف البحث الحالي معرفة فعالية استراتيجية الدعائم التعليمية في التحصيل والحس العددي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات، ولتحقيق الهدف اعتمدت الباحثة تصميماً تجريبياً ذا الضبط الجزئي، وهو تصميم المجموعة الضابطة اللاعشوائية ذات الاختبار البعدي، وتحدد مجتمع البحث الحالي بطالبات الصف الثالث المتوسط في المدارس المتوسطة والثانوية النهارية الحكومية في مركز محافظة تكريت للعام الدراسي (2020-2021) وال

     يتناول البحث تحليل ونقاش مفهوم التفاعلية في الترجمة في ضوء الدلالة والرمز حيث اعتمدنا نتائج مقارنة بسيطة لمفهوم لاتور برنو وميشل كالون بنظرية علم الاجتماع. وعالجنا في هذين المفهومين مفهوم الفعل. فالترجمة بما انها وسيلة من وسائل الاتصال الحديث تعددت اساليبها ومفاهيمها اذ يفترض وجود عدد من العناصر البنائية لعملية التفاعل في الترجمة, وما كان من اعمال عدد من الذين بحثوا في هذا المجال دليل على اهم

تهدف هده  الورقة البحثية الى دراسة مفهوم  الحشو او التكرار في اللغة الانكليزية والذي يعرف بانه تكرار نفس الفكرة  من خلال استخدام اثنين او الكثر من الكلمات المتنوعة في نفس الجملة  مثل" رأيت بأم عيني"  او سمعت بأذاني الخاصة".  بيانات هده الدراسة مأخوذة من مقابلتين صحفتين لسياسيين اثنين لغتهم الأم هي الانكليزية والعربية ، احداهما لرئيس الوزراء البريطاني السابق توني بلير في عام 2004 والاخرى لرئيس الوزراء العراقي

يعد الاستعمال السكني احد أهم استعمالات الأرض الحضرية الرئيسة . فلا توجد مدينة في عالمنا المعاصر بدون سكن ،والمسكن مظهر حضري يُظهر المرحلة التي بلغتها المجتمعات في مجال تفاعلها مع البيئة وهذا الأمر  يعني أن المسكن قد يتغير شكلا ووظيفة تبعا للتغيرات الحاصلة نتيجة التطور التكنولوجي والاقتصادي، وتغير الكثير من أنماط السلوك الإنساني، لهذا تتغير أنماط ومراحل نمو المدينة بتغير مراحلها المورفولوجية. ولكن يبقى

     يُعدُّ الشيخ سعيد بن مكتوم  واحداً من الشخصيات المهمة في تاريخ إمارة دبي الحديث ، وذلك للجهود الكبيرة التي بذلها خلال مدة حكمه، لوضع الخطوات الأساسية لتطوير الإمارة ، التي شهدت تحولات كبيرة على الجانبين :السياسيّ والاقتصاديّ، ساعدته على ذلك طريقة الإدارة التي انتهجها في قيادة الإمارة، ليضع بصمته السياسية والاقتصادية فيها، ولاسيما ما لوحظ في مدة حكمه، من حيث كونها ذات طبيعة خاصة فيها يتعلق

    تكون البحث من مبحثين وخاتمة ذكرت فيها النتائج، جاء المبحث الأول بعنوان التعريف بالبحث، تطرق فيه الباحث إلى مشكلة البحث واهميته التي تلخصت مسوغاته بالآتي:

1. إن موضوع البحث الحالي (بحسب عِلْم الباحث) لم يبحث سابقاً، مع أهمية الموضوع الكبيرة والأساسية.
2. أهمية التعريف بماهية مِعْيار الإنسان العاقل لدى الرسول الأكرم (صلى الله عليه وأله وسلم)، كمقدمة لتطبيقه، وتحويله إلى واقع ع

 تناول هذا البحث موضوع التصنيف (المطري- النباتي) للعراق، إذ تم دراسة التغيرات في حدود خمسة أقاليم (مطرية-نباتية) وهي كل من: اقليم الغابات، واقليم الاستبس الرطب، واقليم الاستبس الجاف، والأقليم شبه الصحراوي، والاقليم الصحراوي. واتضح من خلال رسم (12) خريطة للعراق والتي حددت عليها هذه الاقاليم، ان حدود هذه الاقاليم غير ثابتة اذ تتعرض الى التزحزح بشكل واضح جدا، وتوصلت الدراسة ايضا ان الاقاليم (المطرية – النباتية

    يتناول هذا يتحدث عن شخصية مهمة في تاريخ بلاد الرافدين إلا وهي شخصية الملك الآشوري (شلمنصر الثالث)، قاد هذا الملك الإمبراطورية الآشورية في حقبة زمنية عرفت ب(العصر الآشوري الحديث) في القسم الاول الذي اطلق عليه (العصر الإمبراطوري )، إلى ازدهار وتوسع ،فقد سيطر هذا الملك على اغلب البلدان المجاورة وضمها إلى حدود سلطته، وإعطاء الحكم فيها إلى حكام خاضعين له، منفذين لأوامره، وأن لهذه السياسة أهدافا وانجازا

الغايه من البحث هي التحقـق مـن الـفـرضيـه الـصفـريـه (Null – Hypothesis) والتى تـنـــص عــلـى انـــه لا يــوجــد فــــرق ذو دلاله احـصائـيـه عـنـــد مـستــوى دلاله (α= 0.05) بـيــن مـتـوســط درجات الــمجموعه الـــتجـريبيه الــتـي درست وفق أنموذج (woods) ومتـوســط درجات الـمجموعه الـضــابطه الــتـي درست بالـطريـقه الـتقليـديه فـي ألأختبار التحصيـلي لإكتسـاب الــمفاهيــم الــفيزيائـيـه. تـحدد مـجتمـع الــ

     هدفت الدراسة إلى تعرف أكثر أساليب الهوية شيوعاً، ومستوى الاندماج الأكاديمي، والتحقق من القدرة التنبؤية لأساليب الهوية بالاندماج الأكاديمي، والكشف عن الفروق في أساليب الهوية، والاندماج الأكاديمي وفقاً لمتغير الجنس. وتكونت عينة الدراسة من (187) طالب وطالبة من طلبة السنة الأولى بالكلية الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس أساليب الهوية من إعداد بيرزونسكي (1992) تعريب الباحث، كما اس

من العرض السابق للمراكز الفكرية خلال العهد البويَهي وما يتصل بها يمكن استنتاج اهم الأمور التي حرص عليها المسلمون في العصر البويَهي .اما ان ظهر الدين الإسلامي حتى بدأت بوادر العلم والمعرفة بالانتشار في المجتمعات الإسلامية كافة. ولذلك نرى أهميه المساجد وانتشارها من خلال تدريسهم لعلوم القرآن وتأكيد القرآن الكريم على العلم ، وبقيت المساجد محتفظة بأهميتها الدينية  والعلمية . واهم ما امتازت به المساجد في العه

ان سياسة المستعمر الفرنسي وما تمخض عنها من مجازر كونت الارضية التي انطلقت منها الحركة الوطنية الجزائرية بشقها العسكري منذ بداية الاحتلال ولغاية الحرب العالمية الاولى،اذ سعت الحركة الوطنية لنيل الحقوق باسلوب سياسي لعله يأتي بنتيجة شافية،كان من بينهم حزب الشعب الجزائري الذي تعرض لشتى صنوف التنكيل الفرنسي الى ان حلت محله حركة انتصار الحريات الديمقراطية عام 1946. وفي هذا السياق يهدف هذا البحث الى تسليط الضوء ع

مسألة جواز التقليد في بعض المسائل الاعتقادية بناءً على اعتقاد السيد الحيدري هو الجوهر الذي ناقشه البحث الموسوم (العقائد بين الاجتهاد والتقليد في فكر الحيدري)، فقد ردّ البحث بعد أن اوضح قصدية السيد الحيدري من التقليد في مسائل عقائدية وفكّ الارتباط والتداخل بين المسائل العقدية والمسائل العلمية ردّ حجة من ذهبوا إلى منع التقليد في تلك المسائل، وما ورد من نصوص قرآنية مؤيّدة في ظاهرها لما ذهبوا إليه إنّما المقصو